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陈伶

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇提问
  • 1篇教学手段
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教学

作者

  • 1篇陈伶

传媒

  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
数学课堂有效提问的策略被引量：1
2015年
有效的课堂提问是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙,数学课堂本是精彩的课堂,课堂提问的方式要艺术设计,巧妙使用,方法应科学、灵活,恰到好处,数学课堂提问要牢牢把握住提问的核心——有效性。
陈伶
关键词：课堂提问教学手段有效性
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共1页<1>
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