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文献类型

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领域

  • 2篇医药卫生
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主题

  • 1篇学法
  • 1篇血管
  • 1篇血管性痴呆
  • 1篇血宁胶囊
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇药制剂
  • 1篇依达拉奉
  • 1篇制剂
  • 1篇疏血通
  • 1篇中药
  • 1篇中药制剂
  • 1篇中医
  • 1篇中医治疗
  • 1篇壮药
  • 1篇瘀血
  • 1篇瘀血阻络
  • 1篇瘀血阻络证
  • 1篇疗效
  • 1篇临床教学

机构

  • 3篇广西中医药大...

作者

  • 3篇方兴
  • 1篇蒋媛静
  • 1篇覃振林
  • 1篇郭宇航
  • 1篇谢金鲜
  • 1篇方显明
  • 1篇黎明
  • 1篇江颖
  • 1篇陆晖
  • 1篇冯原

传媒

  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
循证医学PICOS模式结合PBL教学法在脑病科临床教学中的研究被引量:16
2015年
目的探究导学式教学法(PBL)结合循证医学PICOS模式引入脑病科的临床教学中后与LBL(传统教学法)在临床教学中的差别。方法 80例广西中医药大学瑞康临床医学院神经内科实习的2011级中西医结合临床医学专业五年制本科实习生被随机分为研究组(循证医学PICOS模式+PBL法)及对照组(LBL传统教学法)。在教学及实习结束后对两组同学均进行内容完全相同的考试及考核,并对比分析两组学生的理论课考试能力,临床病案分析能力以及综合能力。结果两组同学的考试成绩中,理论考试成绩两组之间的差异无显著统计学意义(P>0.05)。但临床病案分析能力的差异存在统计学意义(P<0.05),综合能力的各个考核项研究组高于对照组(P<0.05)。结论循证医学PICOS模式结合PBL教学法优于LBL传统教学法,在脑病科临床教学中开展循证医学PICOS模式结合PBL,有助于提高临床实习生对疾病的综合分析能力及临床思维能力。
江颖陆晖方兴冯原蒋媛静欧利羽
关键词:循证医学PBL教学法临床教学
疏血通联合依达拉奉对血管性痴呆瘀血阻络证患者生存质量的影响
目的:观察疏血通和依达拉奉联合治疗脑梗死后血管性痴呆瘀血阻络证患者的临床疗效。  方法:将确诊为脑梗死后血管性痴呆中医辨证属瘀血阻络证患者60例,随机分为两组。对照组30例给予西药依达拉奉注射液30mg加入0.9%氯化钠...
方兴
关键词:疏血通依达拉奉临床疗效
文献传递
广西特色壮药经血宁胶囊的研发与临床应用
方显明谢金鲜覃振林方兴王恒山唐友明兰树彬欧阳熙林韦斌庞国黎明郭宇航
该项目属医药卫生领域。经血宁胶嚢是根据中医“离经之血便为瘀”的理论,发掘广西民间常用壮药白背叶外敷治疗创伤出血和扶芳藤治疗咯血、崩漏的经验,采用白背叶和扶芳藤配伍,应用现代中药研究技术研制而成的复方中药制剂,该药具有清热...
关键词:
关键词:壮药经血宁胶囊复方中药制剂中医治疗
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