王彦彦
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 供职机构：上海交通大学电子信息与电气工程学院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题上海市高等教育学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 美国宾夕法尼亚州立大学学科交叉研究生培养模式及成效被引量：7
- 2015年
- 在新形势下,大力拓展和推进学科交叉人才培养,造就能力与素质拔尖的创新人才,已成为世界各国高校推进教育创新、提高人才培养质量的主要趋势和重要举措。美国在国家层面为学科交叉人才培养提供了政策支持,在经费资助方面给予倾斜。同时,大部分美国的著名高校也在开展形式多样的学科交叉人才培养,尤为重视研究生培养。美国宾夕法尼亚州立大学在学科交叉研究生培养方面进行了较早且比较深入的探索,其培养模式多种多样,也取得了非常好的成效。文章对其学科交叉研究生培养的主要模式、建设成效及推进建议等进行了探析,旨在为我国研究型大学探索学科交叉研究生培养的推进策略与路径提供借鉴。
- 高磊王彦彦
- 关键词：研究生培养
- 美国普渡大学学科交叉研究生培养模式及其特征被引量：4
- 2015年
- 构建多学科集成与交叉的培养环境与机制,培养未来能够解决综合性重大科技和社会问题的复合型创新人才,已经成为各国研究生教育发展的共识和趋势,也是研究生培养模式改革的重要课题。文章对普渡大学学科交叉研究生培养的主要模式及特征进行了探析。通过借鉴普渡大学的经验,期望可以对我国建立更加科学的学科交叉研究生培养体系提供参考。
- 王彦彦高磊
- 关键词：研究生培养
