林娟
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：邵阳医学高等专科学校更多>>
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- 真空静脉采血实验课中常见的教学问题及对策被引量：1
- 2014年
- 近年来,真空采血器因其具有干净安全、简单快捷、准确可靠、经济有效等优点而被临床广泛应用。我校为培养合格的实用性护理人员,在静脉采血实验课上使用真空采血器进行教学。下面就实验过程中常见的教学问题及对策总结归纳如下:1.学生有恐惧心理,配合不当有部分学生因年龄较小或从小害怕打针等原因在实验课中不能很好扮演患者角色,配合不当,导致采血失败。因此。
- 林娟马婷彭吕琛娜汪海波
- 关键词：真空采血器患者角色教学录像静脉窦
- 影响真人注射教学效果的因素及对策
- 2014年
- 护理学是一门理论性、实践性很强的学科,护理技能是护理专业职业能力的重要内容。注射法是每一位护理专业学生必须学习和掌握的一项重要基本技能,而真人注射是掌握注射技能的重要途径之一,旨在提高学生将理论和实践相结合的能力,使学生更好地掌握注射方法避免在日后的临床工作中出现胆怯心理。在真人注射过程中,每个学生不仅要扮演"护士",而且要扮演"患者"角色,使得学生能在实验过程中体验病人的感受。
- 马婷林娟彭吕琛娜
- 关键词：注射过程注射法教学效果胆怯心理无菌观念无菌技术
- 浅谈加强护理学生临床能力的培养
- 2014年
- 为培养合格的实用型护理人才,适应社会发展的需要,学校应从教学抓起,努力培养能将理论知识运用于临床实践,具有一定的临床判断、分析及处理问题的能力的护理人员。
- 林娟马婷彭吕琛娜
- 关键词：教学
- 心脑血管疾病伴老年性痴呆患者的饮食调剂和运动管理被引量：6
- 2016年
- 目的探讨心脑血管疾病伴发老年性痴呆患者进行饮食调剂及运动管理对营养状态、生化指标及生活质量的改善情况。方法对66例心脑血管疾病伴发老年性痴呆患者进行饮食调剂和运动管理3个月,比较干预前后患者身体质量指数(BMI)、三头肌皮褶厚度(TSF)、总蛋白、白蛋白、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)及简明健康状况量表(SF-36)得分情况。结果饮食调剂、运动管理干预后,BMI、TSF、总蛋白及白蛋白均有明显改善,患者的营养状况明显好转(P<0.05)。TC、TG、LDL-C均较干预前明显降低(P<0.05);HDL-C轻度升高,但差异无统计学意义。患者的躯体功能、躯体疼痛、生命活力、心理健康状况、角色心理状况、总体健康感6个维度改善明显(P<0.05);角色受限、社交功能2个维度方面改善无统计学差异。治疗后的美国国立卫生研究院脑卒中评分量表(NIHSS)评分、贝克抑郁量表(BDI)评分和听觉性语词学习测验(AVLT)评分与治疗前相比明显改善(P<0.05)。结论心脑血管疾病伴老年性痴呆患者进行饮食调剂及运动管理,可以在一定程度上改善其营养状态、生化指标及生活质量。
- 李爱琼吕春美颜青松刘继荣林娟马婷龚凤翔雷芬芳
- 关键词：心脑血管疾病老年性痴呆
- 集体备课在护理学基础实验课教学中的实践与探索被引量：2
- 2014年
- 1背景1.1教学团队本教学团队共有教师16人,其中副高及以上职称4人,中级9人,初级3人。青年教师学历层次较高,基础理论知识比较扎实,知识结构更新快,接受新事物能力强[1],但临床实践经验较少,在实践教学中解决实际问题的能力较差,难以把握教学重点和难点,教学方法欠灵活等等,都容易影响教学质量。故通过集体备课这个平台,让教研室有经验的教师对青年教师进行传、帮、带,不仅提高了教学质量,更有助于促进青年教师的快速成长。
- 林娟马婷彭吕琛娜
- 关键词：实验课教学集体备课护理学基础青年教师教学质量知识结构
- 如何提高小儿静脉穿刺时的合作程度
- 2014年
- 本文目的为提高小儿静脉穿刺时的合作程度。对2012年3月-----2013年4月儿科住院及门诊输液患儿1000例进行合作程度调查以及逐个登记,内容包括:性别.年龄.陪护人员等。得出结论:1.1岁一下患儿不能进行主动配合。2.女孩比男孩的主动合作程度要高。3.患儿在父母得陪同下合作程度较高,祖父母陪同时主动性降低,多人陪同时难以进行合作。
- 彭吕琛娜马婷林娟
- 关键词：小儿静脉穿刺
