孙英杰
- 作品数：20 被引量：56H指数：5
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- 句法与词汇语义接口
- 2007年
- 以往人们对于句法与语义接口问题提出了各种假设,其中,Tenny的“体接口假设”是句法与语义接口的最佳中介。接口处的体特征主要包括三种:起始事件、量标事件及界标事件,这三种特征在句法中有不同的投射,以此建立句法与语义的强关联。这个模型较好地避免了以往理论的不足,同时又能处理其他理论能够处理的问题,是句法与语义接口的最简办法。
- 孙英杰
- 现代汉语体系统研究
- 孙英杰
- 关键词：时制
- 文献传递
- 解析双重否定的特征被引量：4
- 2006年
- 本文从语用学的角度对双重否定是否等于肯定进行分析和说明,认为对于可分等的形容词来讲,双重否定不等于肯定,人们使用双重否定是出于逻辑与语用方面的考虑。这个结论可以从霍恩的语用分工理论得以认证。
- 孙英杰
- 关键词：语用学分工理论
- 动结式的语义、论元结构及补语指向
- 一、动结式的特点特点一:从音节角度来看,动结式既可是双音节动词,也可以是单音节动词。双音节动词占多数,这与汉语词汇基本单位的双音节化密切相关。石毓智(2002)认为,如果动词和补语构成一个双音节单位,就容易达到高度融合,...
- 孙英杰
- 文献传递
- 对汉语“都”的语义考察
- 2007年
- 对汉语“都”的定义一直是语法学界关注的问题。在实际语言中,“都”有很多意义。在单句中可以击发先设,它的语义指向分别是前后的NP。此外,“都”作为加合算子具有三种形式:左加合、右加合、左右同时加合。区分先设“都”和加合“都”的方法有两种:根据句子重音的位置来判别和根据“都”前面或后面的NP的性质以及所指来判别。
- 孙英杰
- 关键词：语义考察单调性
- 致使结构初探被引量：3
- 2006年
- 本文旨在构建汉语致使结构完整的表达式。我们认为致使句式是由两个相关联的命题构成,第一个命题表示致使事件,第二个命题表示致使结果。在此认识的基础上我们采用“双句分析法”对汉语的致使结构进行描写与解释。同时,我们还引进了致使方式这一概念,因为,致使事件或个体一定是通过某种方式来达到致使结果的产生。
- 孙英杰
- 关键词：动结式
- 词汇语义表达式被引量：2
- 2007年
- 句法与语义的接口问题一直为语言学界讨论的热点,其中能否为从语义到句法的映射规则提供合适的词汇语义表达式则是问题的核心,三种较常见的词汇语义表达式形式谓词-论元结构、题元角色及事件结构从不同的角色对这一问题进行了诠释。
- 孙英杰
- 关键词：题元角色
- 现代英语仿拟词的形成与汉译
- 2002年
- 仿拟词的形成有多种,最主要的途径之一是由词根、词缀或构词方式重新组合成新的词语。它的主要形成特点是:类比仿拟与逆生仿拟。对于仿拟词的汉译主要采用直译、直译加注释或意译。
- 杨守霞孙英杰
- 关键词：意译法直译法注释英译汉
- 汉语双宾语句语义分析被引量：7
- 2006年
- 双宾结构的分析涉及到句法与语义的接口问题,而题元角色理论无法从根本上解决其从语义到句法之间的映射问题。Larson采用的是派生的方法,但由于他所运用的X’理论存在着明显的缺陷,使其派生论的解释力明显下降。从双宾结构和与格结构的词汇概念结构、谓词论元结构及表层结构来看,与格结构强调的是动作,而双宾结构强调的是动作所产生的结果,二者之间的转换受词汇语义的限制,因为双宾语句中的动词蕴涵与之相对应的与格结构中的动词。因此,二者的语义可以通过词汇语义学的词汇蕴涵来解释。
- 孙英杰
- 关键词：题元角色双宾语句与格结构
- 试论大学英语中精读课的教学
- 1999年
- 精读课是针对我国学生在国内环境下学习英语的一种从实际出发的重要手段,它的目的在于使学生掌握语音、语法、词汇的基础知识;全面培养听、说、读、写能力,打好语言基础;培养对语言深入精确理解和灵活运用的能力;培养综合分析能力。因此它对于我们培养具有全面语言能力的外语人才具有非常重要意义。
- 孙英杰
- 关键词：精读课语言能力语言基础分阶段教学
