孙晓琪
- 作品数：17 被引量：69H指数：5
- 供职机构：长春医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅科学技术研究项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 三氧化二砷诱导胃癌细胞凋亡及其机制的探讨被引量：1
- 2008年
- 目的观察氧化砷对胃癌细胞是否具有凋亡诱导作用,并进一步研究bcl-2基因家族和bax在此过程的表达作用,以了解三氧化二砷(AS2O3)作用于胃癌细胞的机制。方法AS2O3作用于胃癌细胞株,用Annexin-v荧光探针、流式仪及免疫组织化学等方法检查bcl-2和bax的表达。结果经AS2O3作用的胃癌细胞bcl-2基因表达水平降低,bax基因表达水平增加。结论氧化砷可诱导胃癌细胞发生凋亡。
- 张丽芳孙晓琪
- 关键词：氧化砷胃癌细胞凋亡相关基因
- 黄芪多糖诱导乳腺癌细胞凋亡的实验研究被引量：5
- 2017年
- 目的:探讨黄芪多糖诱导乳腺癌细胞凋亡的作用。方法:应用形态学观察和流式细胞术等方法对黄芪多糖处理的人乳腺癌细胞进行检测和观察。结果:黄芪多糖处理后48h细胞具有典型的凋亡细胞形态特征;Western Blot结果显示,黄芪多糖处理后细胞的凋亡标志蛋白PARP降解产物增加。结论:黄芪多糖可以诱导MCF-7细胞凋亡。
- 张虹季有波杨琪孙晓琪冷雪
- 关键词：黄芪多糖乳腺癌细胞凋亡
- 基于蓝墨云班课的混合式教学模式在呼吸与循环系统疾病教学中的应用被引量：5
- 2018年
- 信息化教学已成为医学高等职业教育的必然发展趋势,混合式教学以线上线下有机结合的优势在教育界掀起热潮。该文以该校临床医学专业的专业核心课程-呼吸与循环系统疾病课程为例,以蓝墨云班课为载体,探讨基于蓝墨云班课的混合式教学模式的教学环节和过程,分析蓝墨云班课在课前、课中及课后3个阶段的应用情况及教学效果,为开展信息化教育教学改革提供思路和方法。
- 孙晓琪胡馨予杜林
- 关键词：混合式教学
- 一种医学检验离心处理装置及使用方法
- 本发明公开了一种医学检验离心处理装置及使用方法，包括机体以及旋转连接在机体顶部的机盖，机盖后续旋转闭合后可将试管座罩在内侧，所述机体的内部设置有旋转头，且旋转头的顶端伸出至机体的顶部，所述旋转头的顶端相对于机体的上方安装...
- 闫枫郑海筝王瑞孙晓琪张鏖谧马艳慧张镝
- 一种疾病预防消毒器材储存智能管理系统
- 本发明公开了一种疾病预防消毒器材储存智能管理系统，包括储藏室、身份识别模块、传感器、自动编号模块、身份识别模块、存储模块、服务器、摄像头、报警模块、终端，其中：所述储藏室用于放置储存架，储存架上安装有多个传感器以及自动编...
- 王瑞康伟民闫枫孙晓琪王璐璐吕冠薇刘美彤崔司宇
- DIMS对青少年不同程度近视控制效果分析
- 2024年
- 目的对比观察多点近视离焦控制眼镜(DIMS)对不同年龄段青少年不同近视程度的控制效果。方法回顾性分析2020年1月至2022年12月吉林省人民医院收治的110例不同程度近视青少年的临床资料,年龄6~18岁,根据佩戴DIMS的等效球镜度(SE)将其分为低度近视组(SE≤-0.50 D且>-3.00 D,n=56)、中度近视组(SE≤-3.00 D且>-6.00 D,n=54)。分别观察6~11岁和12~18岁年龄段低度近视组与中度近视组青少年佩戴DIMS前、佩戴DIMS 1年后SE及眼轴长度的变化情况。结果矫正1年后,低度近视组中,6~11岁年龄段SE增长幅度大于12~18岁,差异无统计学意义(P>0.05),眼轴增长幅度大于12~18岁,差异有统计学意义(P<0.05);中度近视组中,6~11岁年龄段SE增长幅度、眼轴增长幅度均大于12~18岁,差异有统计学意义(P<0.05);相同年龄段中,低度近视组与中度近视组SE增长幅度、眼轴增长幅度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论DIMS对于不同年龄段中不同近视程度的青少年均可减缓眼轴和屈光度数的增长,尤其是12~18岁年龄段,可作为青少年低、中度近视的有效控制手段。
- 张鹏举吴迪沙娜孙晓琪刘多杜秋李琪杨贺高海红
- 关键词：眼轴长度青少年近视
- 助理全科医生临床能力提升路径的研究与实践被引量：5
- 2020年
- 通过构建符合岗位需求的助理全科医生临床能力模型,从知识层面、技能层面、社会角色层面及动机层面对临床能力构成要素进行深入剖析。确立了优化人才培养模式、调整课程体系、优化实践教学体系及专业课程思政等提升全科医生临床能力的路径。为三年制临床医学人才培养模式改革提供思路和方法。
- 孙晓琪赵冰闫婷婷
- 急性冠脉综合征患者血清P选择素的动态变化及其临床意义探讨被引量：6
- 2008年
- 目的观察不稳定性心绞痛和急性心肌梗死患者血清P选择素的动态变化,探讨黏附分子与急性冠脉综合征(ACS)诊断及再灌注治疗效果的关系及临床意义。方法取43例ACS患者末梢血,包括18例不稳定心绞痛(UA)和25例急性心肌梗死(AMI),15例稳定心绞痛(SA)和15例健康者,各组性别、年龄、血脂和血糖水平差异无统计学意义,具有可比性。所有ACS患者经溶栓治疗后冠脉再通15例,未通10例。采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测治疗前和后3 h、6 h、12 h血清P选择素水平。结果SA患者P选择素为(11.9±3.7)ng/ml,与正常对照组比较差异无统计学意义[(9.6±4.9)ng/ml,t=1.83,P>0.05]。UA组与AMI组P选择素为(25.7±15.3)和(44.3±19.1)ng/ml,均显著高于正常对照组(t=3.88和3.21,P<0.01),且AMI组显著高于UA组(t=3.49,P<0.01)。溶栓3 h P选择素水平冠脉再通组为(66.5±14.8)ng/ml,显著高于未通组[(50.3±10.6)ng/ml,t=2.98,P<0.01]。再通组溶栓后6 h P选择素开始下降,12 h降至正常水平,而未通组呈持续增高。再通组CK-MB溶栓12 h后达高峰值(928.4±86.8)!mol/L,未通组溶栓20 h后达高峰值(986.4±91.7)!mol/L。结论P选择素变化水平与急性冠脉综合征严重程度及急性心肌梗死静脉溶栓后血管再通程度有关。检测P选择素的动态变化有助于对急性冠脉综合征严重程度的识别,也可作为急性心肌梗死静脉溶栓治疗是否成功的间接观察指标之一。
- 孙晓琪王育珊刘忠民赵淑杰
- 关键词：P选择素急性冠脉综合征静脉溶栓缺血再灌注损伤肌酸激酶同功酶
- 实践性全科医学教学方法的研究被引量：3
- 2019年
- 目的探究全科医学教学的方法及效果。方法选取我校三年制临床医学专业专科班接收的医学生160名,根据随机序贯法分为对照组和观察组各80名,对照组接受常规全科医学课堂教学,观察组在常规教学的同时,接受社区卫生服务实践,分析两组学生的理论考试成绩、操作技能成绩和教学满意度。结果观察组理论考试分数、操作技能评分和教学满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区卫生服务实践应用于全科医学教学中效果显著,能够有效提高学生的理论知识成绩和实践操作成绩,加强学生的教学满意度,值得推广实践。
- 杨国华孙晓琪
- 关键词：实践性教学全科医学理论考试教学满意度教学效率
- 宁夏枸杞水提物对四氧嘧啶诱导糖尿病小鼠的降糖作用被引量：9
- 2019年
- 枸杞子被证明具有延缓衰老、抗疲劳、抗脂肪肝以及提高免疫力的功效。作者采用四氧嘧啶建立糖尿病小鼠模型研究宁夏枸杞子水提物(LBWE)的降血糖活性,实验中采用盐酸二甲双胍溶液(Met)作为阳性对照。结果证实,与糖尿病模型组相比较,连续28 d灌胃LBWE,小鼠血糖水平显著降低,四氧嘧啶引起的小鼠体重减轻以及摄食、饮水异常症状得到显著改善。LBWE可以抑制葡萄糖耐量试验中血糖水平的升高,进一步证实在四氧嘧啶诱导的糖尿病小鼠中,宁夏枸杞子水提物具有显著的抗糖尿病的效果。此外,4周的LBWE口服,能够显著降低血清中MDA水平并提高SOD和GSH-Px活性,证明LBWE有助于防止与氧化压力相关的糖尿病并发症。本研究表明宁夏枸杞子水提物通过防止氧化损伤而起到降血糖作用。
- 胡馨予卢文倩孙晓琪许红凯张巍张世强寇玲
- 关键词：宁夏枸杞降血糖
