李玉兰
- 作品数：16 被引量：9H指数：2
- 供职机构：石家庄市第四十二中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程建筑科学更多>>
- W=Flcosθ适用范围之探
- 2019年
- 功的公式是定量研究功能关系的一个重要端口,但其适用范围在实际教学中却存在认知盲点。从大学力学的视角结合微积分对W=Flcosθ适用于曲线运动进行严密论证,并依托矢量运算对其在中学中的适用性进行推导,进而结合具体问题实例,从性质力与合力两种恒力类型展开分析,并将论证结果置于中学情境中予以说明,以此对一线教师的教学、变式教育提供有价值的参考。
- 刘永飞李玉兰徐恒震
- 关键词：物理教学
- 班主任的合理宣泄也是一种教育方式
- 2019年
- 心理健康已是当今社会的关键词之一。对于教师,尤其是班主任群体,心理健康更是亟须关注的问题。因为这不仅关系到班主任本人的发展,更关系到众多学生的健康成长。宣泄是调节情绪的一种有效的方式,对班主任而言,合理的宣泄必不可少,而合理的宣泄也会对学生起到良好的教育作用。
- 李玉兰
- 关键词：情绪宣泄暗示
- 班主任积极情绪表达在班级管理中的作用被引量：2
- 2019年
- 听闻某校一位班主任因与学生发生冲突而觉颜面尽失,请假在家和学生对峙,导致两败俱伤。从这件事情,我们不难发现消极情绪的害处和关注班主任情绪的重要性。如果我们能够换位思考,通过合理控制情绪,表达自己的积极情绪和诉求,一定会是件双赢的事。积极情绪主要是指一种正向性的情绪,正如现在所说的正能量,主要是指人在面对内外的各种刺激以及事件满足个人需要时所产生的伴有愉悦感受的一种情绪。班主任在工作中须经常反思,学会表达自己的积极情绪,或许会未雨绸缪消除很多冲突事件和应激情景,进而避免教育中易出现的失误。
- 李玉兰
- 关键词：积极情绪班主任班级管理
- 谈谈班主任与家长相处的艺术
- 2020年
- 班主任工作的对象是学生,然而在与学生相处时,离不开与家长的沟通、协作。班主任工作是否顺利、有效,很大程度上取决于和家长的关系。要和家长处好关系,班主任一定要摆正位置,端正态度,洁身自律,学会与家长相处的方法和艺术,尤其要善于和各种类型的家长打交道、交朋友。
- 李玉兰
- 关键词：班主任家长交往艺术
- "情绪与学习效率"的实践研究
- 2019年
- 孩子从幼儿园到小学、初中、高中,会发生很大变化。不同孩子的变化表明,孩子的变化并不都是与智力水平成正相关;而就同一个孩子的成长变化也表明,成长中的变化与诸多非智力因素如"情绪"关系巨大。心理学研究证明,情绪会影响学习效率。所以我在教育教学实践中,努力激起学生的积极情绪,以提高其学习效率。
- 李玉兰
- 关键词：情绪
- 巧设实验悖论,践行意义学习——关于多元化透镜规律教学的思考被引量：1
- 2020年
- 实验为教学提供真实、形象的学习材料,课堂学习以学生头脑中既有的知识为抓手,通过设计与其既有认知相悖的理解实验、规律实验和现象实验,激发他们主动学习、积极思考的热情,同时,也建构其认知体系,践行意义学习.
- 李玉兰刘永飞张丽萍
- 班主任对待“早恋”的态度及对策
- 2020年
- “早恋”是家长和老师都比较头疼的事情,许多家长和老师感到束手无策。因为处理不好,不仅影响孩子的成绩,还会影响孩子正确情感观的形成,甚至影响孩子的健康成长和一生的幸福。这就要求我们教师要有一个正确的态度和积极的引导方法。
- 李玉兰
- 关键词：班主任早恋
- 试论二孩家庭中子女的教育问题
- 2019年
- 二孩家庭越来越多,家庭教育面临新的挑战,老二的到来,引起老大的仇视,甚至会引起家庭关系紧张,这种情况悖离了家庭生育二胎的初衷。所以父母要做足准备,在生活中不偏爱一方,公平对待两个孩子,这样会建立和谐的亲子关系和同胞关系,家庭生活才能幸福。
- 李玉兰
- 关键词：心理调适公平对待
- 谈班主任与科任老师的沟通与协调被引量：3
- 2005年
- 李玉兰
- 关键词：科任老师班主任工作事半功倍人际关系独角戏家长
- 浅谈"小升初"学生家长如何做好角色转变
- 2019年
- 孩子由六年级到初一,虽然只间隔两个月时间,但经历的是小学到中学的跨越,如何让孩子平稳地迈上新台阶,家长起到至关重要的作用。家长要平稳转变自己角色。
- 李玉兰
- 关键词：体魄
