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徐兴兰

作品数：10 被引量：1H指数：1
供职机构：通化县实验小学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇学法
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
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  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学语文
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  • 1篇故事
  • 1篇故事教学
  • 1篇故事教学法

机构

  • 1篇通化县实验小...

作者

  • 1篇徐兴兰

传媒

  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2018
共 10 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅议故事教学法在小学低年级识字教学中的运用
2018年
识字教学是小学低年级语文教学中的重要组成部分,识字是小学生学习语文的基础,无论是在以后的阅读教学中,还是在写作教学中,有足够的字词储备量才有可能学好语文知识。所以,小学低年级识字教学一直都非常受小学语文教师的重视,随着我国教育教学领域的不断发展,小学语文教师也在不断改进自己的教学方法,寻找更有效的识字教学方式,而故事教学法就是其中之一。针对故事教学法在小学语文识字教学中的运用进行分析研究。
徐兴兰
关键词：小学语文识字教学故事教学法
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