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胡军

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:成都市龙江路小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇教学
  • 1篇新意
  • 1篇学习链
  • 1篇学语
  • 1篇研读
  • 1篇研读教材
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文经验
  • 1篇语文园地
  • 1篇月光
  • 1篇上霜
  • 1篇师大
  • 1篇诗人
  • 1篇同课异构
  • 1篇统编
  • 1篇统编教材
  • 1篇清洁工
  • 1篇作文
  • 1篇文教

机构

  • 4篇成都市龙江路...

作者

  • 4篇胡军

传媒

  • 3篇四川教育
  • 1篇少年时代(中...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
让我敬佩的清洁工
2009年
每天清晨,当远方送来第一束温暖的阳光时,她就开始了工作。她粗糙的脸颊被寒风刮得通红;
江一依胡军
关键词:作文语文教学
一个人的“同课异构”
2019年
时隔九年,我依然把自己的教研课确定为北师大版六年级下期“珍惜”主题单元的《古诗二首》。九年前,我的这节古诗教学课在市、区都做过展示,得到了一致好评,而且还在全国的小学语文录像教学比赛中获得了一等奖。有人对我说,你可以把自己以前上过的展示课全都重新拿来上一次。我觉得这个提议很有意思,也想看看在经过了这么些年以后,自己会有些什么不一样的变化。所以,在把一册书翻遍,“众里寻他千百度”之后,我的视线还是落在了《古诗二首》上,也许冥冥之中,我和它再续了“前缘”。
胡军
关键词:同课异构《古诗二首》录像教学小学语文教研课
单元整体教学设计要以语文要素为抓手
2022年
语文要素渗透在统编教材各单元课文、课后习题、语文园地中。这是统编教材的一大亮点,同时也为教师进行单元整体教学设计提供了有力的抓手和实践路径。单元整体教学设计的关键是语文要素、语文经验与实际应用的联结与贯通,构成一个相互关联的学习链。
胡军
关键词:课后习题统编教材语文园地学习链语文经验
熟悉而陌生的《静夜思》
2020年
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首“绝去雕采,纯出天真”的五言诗出自唐代大诗人李白的笔下。这样一首传诵度极高的古诗,学生虽不一定了解诗中含义,却因为诗句朗朗上口,早已牢记于心。教师如何把这首耳熟能详的古诗教出"新意"?在认真研读教材之后,我决定采用不一样的视角带领学生走进《静夜思》。
胡军
关键词:《静夜思》研读教材新意床前明月光
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