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韩萍

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：辽宁科技大学更多>>
相关领域：文化科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生媒介素...
  • 1篇第二课堂
  • 1篇动机
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇治教
  • 1篇思维
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇理论课
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇教育

机构

  • 2篇辽宁科技大学

作者

  • 2篇禹哲
  • 2篇韩萍

传媒

  • 1篇大连干部学刊
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校思想政治理论课与第二课堂互动机制建设研究被引量：1
2019年
建立思想政治理论课与第二课堂的互动机制助益于高校思想政治教育总体目标的达成。基于目前思想政治理论课吸引力不足、第二课堂教育导向功能弱化等现实因素考量,思想政治理论课与第二课堂互动机制的建立应兼顾思想性与实践性、主导性与主体性、全面性与可持续性,着眼于实施"专题+讲座""课内教学+课外实践""线下教授+线上交流""思想浸润+文化熏陶"的教学模式,"期末考试+过程考评"的评价机制,"教学计划+激励制度"的保障体系。
禹哲韩萍
关键词：思想政治教育思想政治理论课第二课堂互动机制
批判性思维与大学生媒介素养提升的关联性研究被引量：1
2018年
批判性思考技能和精神品格贯穿于大学生媒介素养养成全过程,给予大学生的是最为直接的思维取向和资讯接受方法论。它有助于大学生在纷繁复杂的媒介现实中明晰个人定位、完善知识结构、甄别和获取有益信息,从而避免为媒介所控制,批判性思维对于大学生群体占有优势网络资源,实现自我定向、自我发展大有裨益。
禹哲韩萍
关键词：批判性思维媒介素养
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共1页<1>
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