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李海燕

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄科技工程职业学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇定理
  • 2篇数列
  • 1篇单调性
  • 1篇递归数列
  • 1篇定积分
  • 1篇行列式
  • 1篇行列式函数
  • 1篇有界
  • 1篇有界性
  • 1篇正确对待学生
  • 1篇收敛性
  • 1篇数列极限
  • 1篇数学
  • 1篇中学数学
  • 1篇中值定理
  • 1篇自然数
  • 1篇柯西中值定理
  • 1篇积分
  • 1篇教学
  • 1篇函数

机构

  • 5篇石家庄科技工...

作者

  • 5篇李海燕
  • 4篇张会景

传媒

  • 2篇中国校外教育
  • 1篇中华少年
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 3篇2010
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
利用单调有界定理判断递归数列的收敛性
2010年
利用单调有界定理是判断递归数列收敛的有效的快捷的方法之一。其中,关键是判断递归数列的单调性,如何来判断递归数列的单调性是我们讨论的主要问题。
李海燕张会景
关键词:递归数列单调性有界性
利用行列式函数证明柯西中值定理
2013年
证明柯西中值定理的方法很多,构造辅助函数证明中值问题是一种很重要的方法,而行列式函数在求导上的简洁、清楚,方便性,成为证明中值定理的优势。本文构造了三种行列式函数分别证明柯西中值定理。
李海燕张会景
关键词:行列式函数柯西中值定理
用定积分来计算数列极限的基本原理和方法
2010年
由于大家一直对用定积分的方法求多项和数列的极限的方法很模糊,所以本文主要结合具体的例子说明用定积分求多项和数列的极限的基本原理和方法,使大家对如何用定积分求极限有一个清楚的概念和思路.
李海燕张会景
关键词:定积分数列极限定理
正确对待学生的错误,让教学更加真实有效
2017年
教学的目的是使学生经历探究的过程,获得情感的体验,增长知识提高技能,从而获得成长。教学过程中,师生的互动、完美的展示、情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发……往往会成为教学中一道道亮丽风景线。不过,我们却容易忽略另一种'精彩'——'错误',尽管它常常会伴随着教学的始终。
张增雷李海燕
《初等代数研究》在中学数学教学中的作用
2010年
本文主要以几个关于自然数的简单的例子,说明《初等代数研究》在中学代数教学中的作用,表明在师范专科学校开设此门课的必要性。
张会景李海燕
关键词:自然数
共1页<1>
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