刘红艳
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
- 供职机构：石家庄市第二十八中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 高中作文教学面临的问题及解决策略被引量：2
- 2006年
- 作文教学是语文教学的重点和难点。高中学生作文的书写、语言、内容以及教师指导和批改方面都存在着一些问题，影响着作文教学质量。我们必须深入分析产生问题的原因，探索切实可行的解决策略，抓紧培养学生良好的作文习惯，浓厚的作文兴趣，流畅的表述能力，提高学生的作文素养和优秀品质。
- 刘红艳
- 关键词：作文教学作文素养教学重点语文
- 在高中生物课堂融入职业生涯规划教育--以“细胞中的糖类和脂质”为例被引量：1
- 2020年
- 一、提出问题选科和填报高考志愿是高中生所需面临的人生抉择,很多学生因为缺少对自己、对社会、对职业的认知,所以无法做出正确的选择。《国家中长期教育发展和改革规划纲要2010-2020》明确提出,学校要通过多种途径对学生进行生涯指导,促进学生自我了解、潜能开发、增强学生的生命价值感和意义感,以便学生得到更好的发展。
- 程晓梅刘红艳
- 关键词：高中生物职业生涯规划健康管理师
- 元认知心理干预技术教学实效的应用研究——以石家庄市第28中学女子高中课堂为例被引量：1
- 2018年
- 提高课堂教学的实效是学校教育永远的课题。心理学理论和技术与学科教学的结合,主要从教师和学生两个角度入手,探索优化教师行为和教学策略以及学生的认知结构的途径和方式。在元认知技术与学科教学相结合的过程中,该技术可以指导教师的高效教学和学生的高效学习。
- 刘红艳陆丽晨
- 关键词：课堂实效学习实效元认知心理干预技术
- 普通高中生涯规划教育校本实践研究——以学科渗透课为切入点被引量：2
- 2020年
- 新高考背景下,把学科课堂作为生涯教育实施的主要载体是非常必要的。立足学科课堂渗透生涯教育,需要遵循一定的原则,寻找合适的切入点。适切性原则、无痕迹原则、两条线原则、不干扰原则、系统性原则,是生涯渗透教育需要遵循的五原则。导入环节、情景设计环节、思维拓展环节、总结提升环节、课下实践性作业、课上课下的评价反馈环节都可成为生涯学科渗透的切入点。
- 陆丽晨贾瑛刘红艳
- 关键词：生涯规划教育校本实践
