刘兰君
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：石家庄市第十九中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “团队学习模式”在中学历史教学中的运用策略探究
- 2015年
- 团队学习模式就是以小团体分组学习来代替传统的单打独奏的学习方式,遵循"队间同质,队内异质,优势互补"的原则,教和学双方一旦习惯于学习团队模式,就会达到双赢。该模式改变了学生的学习身份,给课堂教学注入了活力,为学生提供了一个较为轻松、自主的学习环境。其实施中要注重适合"团队学习模式"主题和内容的选择;注重学习环境和目标的引领和营造;注重学生学习习惯的养成和有序的团队学习模式常规的建立;注重教师评价、指导、奖励的方式和作用。
- 赵荣肖刘兰君
- 关键词：团队学习模式历史教学新课程改革
- 新课改下教师要扮演好现代经理人的角色——浅析教师在经营学习团队中的地位与作用
- 2014年
- 随着新课程改革的深入,教师的教学方式和学生的学习方式都在发生着根本性的变革。教师要关注学生全面而有个性的发展,培养学生合作意识和终身学习能力,关键在教师建构符合学生需要的课堂,扮演好现代经理人的角色,使学生努力向学,促进学生发展。
- 刘兰君
- 关键词：新课改教师学习团队
