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陈果

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:天津师范大学教学科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇年龄
  • 1篇年龄因素
  • 1篇注意资源

机构

  • 2篇中国科学院
  • 2篇天津师范大学
  • 2篇中国科学院大...
  • 1篇河北大学

作者

  • 3篇陈果
  • 2篇刘希平
  • 2篇唐卫海
  • 2篇张环
  • 1篇李皖

传媒

  • 2篇心理科学

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
编码因素与年龄对协作抑制的影响
协作抑制现象/(collaborative inhibition/)是指协作回忆的成绩比单独回忆的总量要差。本研究旨在前人研究的基础上,集中探讨编码阶段能影响协作抑制现象的因素以及不同年龄阶段个体的协作抑制现象。 ...
陈果
文献传递
注意资源、学习方式与年龄因素对协作抑制的影响被引量:2
2015年
本研究在前人研究的基础上,试图探讨不同编码因素对协作抑制效应的制约作用,从协作抑制角度为挖掘集体记忆的作用机制提供证据。实验1结果发现,集中注意条件下,出现协作抑制;分配注意条件下,协作抑制消失。说明学习时注意资源的投入程度,对协作抑制有影响。实验2结果发现不同的学习方式对协作抑制的影响在不同年龄被试身上表现不同。本研究将视角聚焦于编码因素,研究结果证实,协作抑制受到不同编码因素的制约,此外,本结果亦为协作抑制的提取策略破坏假说提供了新的证据。
张环唐卫海陈果刘希平
关键词:注意资源
协作抑制的多机制解释:来自编码加工方式和编码相似性的证据被引量:1
2017年
协作抑制是指小组提取的信息量比等量个体单独提取的信息总量要少。对于协作过程降低小组成员提取潜能的机制解释,不同研究之间仍有争论。本研究实验1使用经典的生存加工范式,实验2使用联想记忆训练法,分别考察编码加工方式和编码相似性对协作提取成绩的影响,从而检验提取抑制和策略破坏机制是否能分别影响协作抑制。研究结果表明,被试在生存和非生存(愉悦度和自我经历)加工条件下都出现协作抑制现象,而生存加工条件下的协作抑制量显著小于非生存加工条件;在使用联想记忆训练法之后,相同学习顺序组没有出现协作抑制,而不同学习顺序组出现了经典的协作抑制。本研究结果为协作抑制的可能存在的多机制解释提供了证据。
唐卫海张环陈果李皖刘希平
共1页<1>
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