周舫
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
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- 浅析高等院校语文教师的文化使命
- 2014年
- 学生学习的一切起点是语文,而语文又承载着很多门学科内容,比如:历史、政治、中华文明,语文教会学生开始说话、说文明话,学写字,写中国字,传承中华民族的历史文化,学习优秀的历史经验等。语文教师的素养好坏严重影响着学生的语文水平,语文课不仅是一门对语言的学习课,更多的是对社会知识、品德修养、常识道理等的学习课,因此一个语文教师对其拥有的文化使命的认识与其对语文的认识有很大的联系。
- 周舫
- 关键词：语文教师文化使命
- 论钱钟书《围城》讽刺艺术的三个维度被引量：5
- 2015年
- 钱钟书的《围城》是一部影响深远的长篇小说,对我国文学的发展有着不可动摇的重要地位。其最主要的艺术特点就是讽刺,文中大量运用讽刺艺术表达他对人们各种命运的无奈,同时也表现出了他对人性的宽容。《围城》通过运用各种讽刺手法道出深刻的哲理和精辟的思想,本文从讽刺范围的开阔性、讽刺手法的多样性、讽刺效果的深化性三个维度,尽可能地展现出《围城》这部作品独特的审美艺术效果。
- 周舫
- 关键词：《围城》讽刺艺术
- 高职院校课程思政教学框架探析——以“中西文化比较”课为例
- 2022年
- 以高职院校“中西文化比较”课为例,试从推进课程思政的可行性、实施路径、教学效果三方面论述课程思政的教学框架,探索实践“清淤正名、溯根筑基、化文证信、弘道归心”四阶段教学法,从而实现“知识传授—文化传承—价值引领”三位一体的育人目标,增强学生的文化自信和爱国情怀。
- 周舫
- 关键词：教学框架四阶段教学法
- 论蒲松龄对传统婚姻观的承袭——以婚嫁类词语使用为例
- 2008年
- 文章通过对《聊斋志异》的婚嫁类词语的概括总结,详细分析涉及婚嫁的每一类词语在文中的使用情况,由此来深入阐述我国古代婚姻观念在清朝初期人们心中产生的根深蒂固的影响,共同反映出以蒲松龄为代表的清初民众对古代婚姻习俗的继承和延续。
- 陈家春周寻周舫
- 关键词：聊斋志异
- 一“花”知格,一“瘦”致韵——李清照咏花词中的“瘦”
- 2014年
- 李清照词作中直接咏花之"瘦"有6处。"瘦"凝聚着词人从少女到老妪的全部生活体验,展示了她的心路历程,成了词人孤寂、执着、高洁人品的象征。李清照词中频频出现"瘦",与她爱国伤时的情怀、人生多艰的愁绪,及其孤清傲然的风骨是分不开的。
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