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辛莉

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：吉林省四平卫生学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理暗示
  • 1篇心理现象
  • 1篇言行
  • 1篇言行举止
  • 1篇语言
  • 1篇渊博
  • 1篇知识
  • 1篇知识渊博
  • 1篇生情
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师生情
  • 1篇师生情谊
  • 1篇情感
  • 1篇情谊
  • 1篇最佳教学效果
  • 1篇教学效果
  • 1篇举止
  • 1篇刻苦

机构

  • 2篇吉林省四平卫...

作者

  • 2篇辛莉
  • 1篇王淑丽

传媒

  • 2篇才智

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
心理暗示在教学中的巧妙运用
2011年
如何最大限度地提高教学效果,是每个教师都会关心和应该关心的主题。最佳教学效果的取得在于学生的主观能动性的发挥。因此,解决学生的主观能动性问题,是解决教学效果问题的重要环节所在。心理暗示在教学中的巧妙运用是提升学生主观能动性的有效手段。
王淑丽辛莉
关键词：最佳教学效果心理暗示课堂语言暗示作用负面评价心理现象
浅谈情感在教学中的运用
2010年
情感是人类共有的特性,在素质教育的过程中,教师与学生之间的情感交流尤为重要,良好的师生情谊可促进学习、激人奋进,本文从三个方面阐述教师如何将情感融入到教学过程中。
牟英豪辛莉苏芳宇
关键词：师生情谊知识渊博刻苦精神师生关系言行举止
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共1页<1>
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