谷丽雅
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：石家庄市教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高考、中考成绩相关性研究报告被引量：4
- 2009年
- 运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论。从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生。理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关。
- 谷丽雅杨健生
- 关键词：高考成绩中考成绩
- CAI教学思考被引量：6
- 2003年
- 运用认知建构主义学习理论，针对计算机辅助教学（CAI），阐述CAI教学价值在于为培养学生探究能力、思维能力、创新能力提供技术上的支持，CAI的运用要把握时机，要选择能充分发挥其技术上不可替代作用的突破口，恰如其分地实施CAI教学。
- 谷丽雅杨健生
- 关键词：CAI教学计算机辅助教学建构主义教学价值
- “嫦娥二号”探月卫星奔月轨道参数探讨
- 2011年
- ＂嫦娥二号＂探月卫星的成功发射,标志着我国的科学技术水平又达到了一个新的高峰,这是一项使全体国人引以为豪的壮举。本文从新闻报道中摘取了＂嫦娥二号＂探月卫星的相关资料,进行奔月轨道参数的探讨,探讨中只运用高中物理和数学知识,对于普及航天知识和科学素养的提高有一定的价值。
- 杨健生谷丽雅
- 关键词：卫星嫦娥新闻报道数学知识高中物理
- 课堂教学设计方案——平抛物体的运动(高中物理第一册)被引量：2
- 2009年
- 教学内容：高中物理第一册《平抛物体的运动》
教学目标：
1．知识与技能：
（1）知道平抛运动的特点：具有水平初速度，只在竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线。
- 韩卫华谷丽雅
- 关键词：高中物理教学设计平抛物体运动
- 高中物理专题教学策略及实施途径被引量：2
- 2008年
- 高中物理专题教学,是将某一类知识的内涵和外延进行汇总与拓展,有针对性地进行的教学。专题教学是一种教师和学生都自主的教学方式。它调动教师和学生两方面积极性,是师生集体创作、重新整合知识及信息的过程,是师生集体智慧的产物。专题教学确立了学生的主体地位,师生相互信任、相互尊重、相互合作、共同营造和谐的师生关系,促进师生的共同成长,促进物理文化的传播。它是行之有效的校本研究,是潜能巨大、动态、开放的课程资源之一。
- 谷丽雅杨健生
- 关键词：高中物理专题教学课程资源师生共同成长
- 教学组织应重视学生个性发展
- 2001年
- 运用现代教育理论与管理心理学中的期望(激励)理论,针对教学过程应重视学生个性发展,提出理想的教学管理形式是采取Y管理方式,有效实施期望(激励)理论,营造宽松、和谐、有序的氛围,尊重学生天赋与个性,提高教学效价.
- 谷丽雅杨健生
- 关键词：教学组织教学过程教学管理素质教育
