汤岩
- 作品数：14 被引量：43H指数：3
- 供职机构：哈尔滨师范大学西语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 黑龙江省英语专业人才综合能力发展的实践探索被引量：2
- 2004年
- 21世纪是一个高科技信息时代 ,是国际化人才激烈竞争的时代。探索英语专业人才综合能力的科学发展 ,采取切实可行的策略和措施是社会发展的需要 。
- 汤岩
- 关键词：英语专业人才
- 试论英语专业测试与英语专业精读课教学的融合被引量：1
- 2010年
- 英语专业测试是英语专业教学的重要组成部分。英语专业测试通过率的提升,不能依赖考前辅导和短时间的强化,而要靠平时高质量的教学。精读课的教学应与英语专业测试有机地结合起来,以测试促进教学,以测试促进教改,实现教学内容、教学改革与测试的融合。
- 汤岩
- 关键词：精读课教学
- 大学校风建设新论被引量：20
- 2003年
- 创建优良的大学校风是大学发展的需要,是大学软环境建设的重要内容。文章论述了大学校风的价值和内涵,提出了大学校风建设的原则和动力。
- 苍翠汤岩王巍
- 关键词：学风教风
- 英国文学作品中的中国文化透视
- 2021年
- 通过对中国文化的"点式"和"线式"呈现,分析英国文学作品中的中国文化,感受中国悠久的历史文化对英国文化的深远影响,以及带给英国人民的神秘与憧憬、恐慌与畏惧、冲突与融合。在全球文化交流背景下,通过了解"他人"眼中的中国文化对解决文化冲突、实现世界文化融合有着重要的意义。
- 汤岩
- 关键词：英国文学中国文化文化融合
- 英语教学中系统互动合作观研究被引量：1
- 2004年
- 英语教学中的互动关系历来为教师所重视 ,系统互动模式以师师、师生、生生、生师互动合作为基本动力 ,以合作学习小组活动为基本教学形式 ,以标准参照评价为评价标准 ,利用教学动态因素之间的互动合作来促进教与学的质量提高。
- 汤岩
- 关键词：英语教学互动合作
- 儿童英语教学的实践与思考被引量：6
- 1999年
- 汤岩苍翠
- 关键词：儿童英语教学运用英语学习外语体态语言
- 《21世纪报》对英语专业学生综合能力的培养被引量：1
- 2007年
- 鉴于目前英语专业教育的现状,探析英语专业学生的综合能力,采取切实可行的策略和方法,利用《21世纪报》教学提高学生的综合能力,这是人才培养和素质教育的需要,也是教学改革的一项可行措施。
- 汤岩
- 关键词：《21世纪报》英语专业
- 儿童英语教学系统因素实践分析被引量：1
- 2004年
- 21世纪是学习化的社会 ,英语教育成为促进儿童全面发展的主要目标 ,对英语教学系统中的各项因素进行科学客观地分析 ,得出适宜的年龄是教学系统的前提 ,特色教材是教学系统的基础 ,高素质的教师是教学系统的关键 。
- 汤岩苍翠
- 关键词：儿童英语教学系统
- 基于综合能力培养的高师英语教学改革对策研究被引量：1
- 2005年
- 鉴于高师英语教育现状,以综合能力培养为核心,优化课程设置,精化课堂教学,内化教学方法,点化学习策略,活化活动课程,强化创新能力,外化实践活动,正是高师英语教学改革的必然趋势。
- 汤岩
- 关键词：高师英语
- 跨文化意识的培养:英美文学课程的目标追求被引量：5
- 2010年
- 跨文化意识对于大学英语专业的学生来说意义重大。英美文学课程展现在学生面前的是典型的西方文化,其在培养学生跨文化意识方面,具有不可替代的作用和优势。跨文化意识培养的教学方法,应坚持采用对比手段、多媒体手段和阅读手段。跨文化意识培养的原则,应坚持实用性、系统性和交际性。
- 汤岩
- 关键词：跨文化意识英美文学课程
