吴超
- 作品数：6 被引量：11H指数：1
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- 巴赫钢琴作品中倚音的特殊演奏方式
- 2015年
- 倚音在巴赫钢琴作品中是一种非常常见的装饰音,文章以巴赫钢琴作品中的倚音为研究对象,结合近代学者的一些看法,重点就一些学术界具有争议的演奏方式进行讨论。
- 吴超
- 关键词：钢琴作品
- 钢琴演奏中舞台表演意识的研究培养被引量：9
- 2016年
- 学生在钢琴舞台演奏中由于心理或生理问题,常常会出现情绪紧张,使音乐会、比赛等各种形式下的演奏大打折扣。通过对"钢琴演奏中舞台表演意识"项目的研究,笔者发现,学生练琴与学习中的"主动性"直接影响着舞台表演的稳定性。此科研项目通过几场不同的音乐会和一系列的思考问题,为学生抛砖引玉,拓展学生们的练习,演奏状态等方面的思路,为学生们从被动学习转为主动思考提供了好的平台。
- 吴超胡杨
- 关键词：舞台演奏钢琴表演
- 钢琴专业学生技术难点演奏能力的培养方式研究
- 2017年
- 现如今,学生的立体化自学与分析能力不尽如人意,往往是老师教什么就学什么,不善于举一反三的思维模式,学习中碰到技术难点也不会去解析与寻求更有效的练习方法,从而导致学生学习效率低,应变能力差。传统的学习理念与表演形式已经无法满足当下时代的要求,面对竞争激烈的社会需求,钢琴演奏学生需要全面更新学习思路,并且有独立分析钢琴演奏中重点、难点的能力。钢琴演奏中技术难点大多都是错综复杂的,曲目数量繁多,无法做到每一首作品,每一处难点都让教师去教授。这对学生的应变能力与开放性思维要求甚高,但大多数学生并不具备这些能力,学生们应自主的打开封闭性思维,去应对这些错综复杂的技术难点。
- 吴超
- 试论巴赫钢琴作品中波音的特殊演奏方式
- 2015年
- 波音是在两个主要音之间,加入其上方或下方的短的辅助音而成,是巴洛克时期音乐的一个重要组成部分。文章以巴赫钢琴作品中的波音为研究对象,结合近代学者的一些看法,重点就一些学术界具有争议的波音演奏方式进行讨论。
- 吴超
- 关键词：钢琴作品波音
- 钢琴教学中舞台表演意识的培养研究——学生们就钢琴演奏问题的主动思考与自发提问之解答被引量：1
- 2017年
- 现如今很多学生缺乏主动学习意识与自学能力，不善于对所学专业进行思考与钻研。为提高学生们的核心素养，作为一名钢琴教师，在教学中应为学生们提供自由交流的平台，引导学生们主动大胆的提出问题，并抛砖引玉的解答，培养学生们的求知意识。本论文是基于武汉音乐学院校级教学研究项目《钢琴教学中舞台表演意识的培养研究》，就学生们经过启发后，主动自发性地提出有关钢琴演奏中的各种问题进行总结，并引导式的解答，从而激发学生们就所提问题更深层次进行思考，循序渐进的培养学生们对舞台表演意识的认知高度与精益求精的实验实践能力。
- 吴超
- 关键词：钢琴表演
- 探析巴赫钢琴作品中颤音的特殊演奏方式被引量：1
- 2015年
- 不同的演奏者在演奏巴赫作品中的颤音时,对颤音的弹法都没有统一的标准,弹成什么样完全取决于不同演奏者对巴赫颤音的理解。文章从巴赫钢琴作品中的颤音出发,对演奏中存在争议的弹法问题进行分析,试图找到最为合理的演奏方式。
- 吴超
- 关键词：钢琴作品颤音演奏方式
