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机构

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作者

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  • 2篇物理与工程
  • 1篇光子学报

年份

  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种复杂环境实时监测车
本发明涉及一种专用于复杂环境下的无人实时监测车。具有机动车通用的车轮、底盘、发动机,还具有驱动控制部分和检测部分;车载单片机分别与超声波模块、温度模块、湿度模块、视频模块连接;蓝牙模块接在单片机数据接收和数据发送之间。本...
罗积军侯素霞徐军史绍伟杨晓黄凯赵云芳
文献传递
夫兰克-赫兹实验教学的几点思考
克-赫兹实验对学生建立新的物理思想与进入新的微观物理世界具有非常重要的引导作用.本文针对夫兰克-赫兹实验教学中学生存在着综合知识点理解的深度不够、实验创新思维不足以及拓展能力欠缺等问题,提出要紧紧抓住并理解测量条件、增设...
杨忠良王乐罗积军赵云芳唐艳妮许佳婷
关键词:物理课程实验教学夫兰克-赫兹实验
问题驱动教学法在大学物理实验中的应用研究被引量:2
2014年
问题驱动教学法是将要讲授的内容以问题为主线,使学生通过回答或解决问题来达到掌握所学知识的教学法。文章介绍了问题驱动法教学设计的原则,并以杨氏弹性模量测量实验为例,介绍了问题驱动教学法在大学物理实验教学中的应用。实践证明,该方法能有效提高学生学习的积极性和主动性。
赵云芳苗怀鹏罗积军唐艳妮侯素霞
关键词:问题驱动教学教学法大学物理实验
实验教学信息化建设的思考
围绕实验教学信息化内涵、现状、途径进行了探讨,对实验教学中的实验项目信息化、实验预约系统、实验教学辅助系统、开放式实验预习系统、演示实验系统、虚拟实验项目等信息化模式进行了介绍.
陈会林赵云芳罗积军唐艳妮
关键词:高等教育实验教学信息化建设
文献传递
在大学物理实验中培养学员创新能力
大学物理实验教学存在着实验内容陈旧和教学方法单一等问题.文章探索在物理实验教学中创新能力培养的教学方法和教学模式.
赵云芳罗积军李育新唐燕妮
关键词:高等教育物理课程实验教学
二极管反向伏安特性测量的研究被引量:1
2011年
为了准确测量二极管的反向伏安特性,提出了用内置放大器的指针式检流计测量微弱电流的方法,设计了测量电路,测量了多种常见二极管的反向伏安特性,对二极管应用的改进提出了建议。
李育新赵云芳王莲芬
关键词:检流计二极管反向电流伏安特性
大学物理实验考核的探索被引量:6
2011年
为提高大学物理实验课程的教学效果,培养学员综合素质和创新能力,在对大学物理实验考核方式总结的基础上,建立了多元化的考核模式。经过长期实践,有效地调动了学员实验的积极性,提高了学员的实验技能和科学素质,取得了良好的教学效果。
赵云芳罗积军李育新赵晓铭刘桢
关键词:大学物理实验
基于探究式教学法的光电类实验教学改革
实验教学是研究生教学的重要环节之一,相比于课堂教学和学位论文研究,实验教学一直是研究生培养工作中亟待加强的环节.结合本校光学学科研究生实验课程建设,改革实验教学模式,探索全开放的探究式教学法在光电类实验教学中的应用,不断...
罗积军高杨侯素霞赵云芳唐艳妮
关键词:研究生教育实验课程教学改革
文献传递
推进探究式教学,加强学员创新能力培养
是科学的灵魂,创新是时代的特征,提高学员的创新能力已成为教育界的共识.大学物理探究式教学是一种新的教学方法,结合多年大学物理教学实践,总结通过探究式教学培养学生能力的一些做法,这些做法具有广泛的推广价值.
周战荣李爱君赵云芳沈晓芳
关键词:高等教育物理课程探究式教学
基于过程控制的实验考核模式改革探索
析大学物理实验考核改革必要性的基础上,提出基于过程控制的多元化考核模式,通过平时考核、期末考核相结合的考核措施,使大学物理实验考核全面、客观地融合于整个实验的教学过程中,激励学生做实验的积极性和自主性,提高学生的实践能力...
罗积军高杨侯素霞赵云芳杨忠良唐艳妮
关键词:物理教学过程控制
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