梁小丽
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 男性幼儿教师稀缺的文化原因分析及其对策被引量：7
- 2008年
- 教师性别是儿童个性发展的重要影响因素,幼儿园教师性别严重失衡对儿童造成的负面影响已引起社会特别是教育界的关注。中国传统文化中夫为妻纲、"身体化"倾向以及"二人"关系倾向等特征对男性幼儿教师出现稀缺问题的影响深远。因此,提高对男幼师缺乏问题的关注,有利于进一步促进幼儿个性的均衡健康发展。
- 梁小丽文志娟
- 关键词：男性幼儿教师稀缺文化分析
- 教育应把生活还给儿童
- 2008年
- 儿童的生活具有自我发展性、游戏性、自然性以及活动性等特征。当前存在着儿童教育远离儿童生活的问题。构建符合儿童天性的儿童教育,教育必须要把生活还给儿童,把适合于儿童自我发展的、游戏性的、自然的以及活动性的生活还给儿童。
- 梁小丽董艳
- 关键词：儿童生活
- 民族习俗中女性参与的社会性别观察:雨卜苗族村寨的个案被引量：1
- 2010年
- 民族习俗是规约个体社会化的一种基本力量,同时也折射出特定民族、特定文化对男性、女性的社会性别期待。苗族传统习俗中的女性角色主要表现为生产生活习俗中的主内者、宗教礼仪习俗中的局外人以及恋爱婚姻习俗中的等待者。苗族习俗中的女性角色受制于传统习俗的规约,但同时,时代的进步以及苗族女性受教育程度的提高,年轻一代的眼界开阔了、自我意识增强了,表现出与年长者的种种差异,而生活于当下的苗族女性无一不遭遇着自我期待与社会期待落差的角色冲突。
- 徐莉梁小丽
- 关键词：民族习俗女性参与社会性别
