王继超
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 试论高等教育与强势文化相结合
- 2015年
- 文化与高等教育之间是辩证统一的。强势文化作为一种体现人类普遍旨趣和价值取向的文化形态,其与高等教育的合理结合符合双方发展的内在要求。在促进二者结合的进程中,一方面要辩证地对待强势文化,筛选其中适合应用于高等教育中的优势文化进行系统加工、依教育规律对受教育者施加影响,并将其与优秀传统文化相结合,另一方面要考虑高等教育自身在目标、任务等方面的规定性和相应实施原则。这样才能推进高等教育与强势文化的合理结合,达到促进高级人才的培养,以及保存、传递、优化强势文化的双重目的。
- 王继超武卫兵
- 关键词：高等教育强势文化辩证关系
- 从社会矛盾分析法角度看新型师生关系的形成被引量：1
- 2015年
- 教师与学生是教学的两大主体,和谐平等的新型师生关系的建立是教学取得良好成效的重要途径之一。将社会矛盾分析法运用于新型师生关系建立过程中,把握这一进程中＂教师＂这个主要矛盾及＂教师观念＂这一主要矛盾的主要方面,有利于深刻把握新型师生关系的内涵,促进传统师生关系模式向民主、科学的现代型师生关系转变。
- 王继超武卫兵
- 关键词：新型师生关系
