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张洁

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：嵊州市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇摇曳
  • 1篇摇曳多姿
  • 1篇叶子
  • 1篇善于
  • 1篇情节
  • 1篇最后一片叶子
  • 1篇维纳斯
  • 1篇项链
  • 1篇小说
  • 1篇小说情节
  • 1篇写作
  • 1篇写作热情
  • 1篇教学实录
  • 1篇教学重点
  • 1篇减负
  • 1篇减负增效
  • 1篇讲读
  • 1篇多姿
  • 1篇敢于

机构

  • 3篇嵊州市第二中...

作者

  • 3篇张洁

传媒

  • 2篇知识窗（教师...
  • 1篇语文学习

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“减负增效”理论在高三教学中的探索
2011年
"减负增效"是目前教育界一个重要的话题,高三学生面临高考,压力与负担都是空前的,如何让"减负增效"在高三教学中真正运用起来,关系到高考的质量与结果。实施"减负增效"应从提高教师素质入手,更科学更有效地指导学生学习,指导学生走出"减负",走向"增效"。
张洁
关键词：减负增效
敢于“讲读”，善于“灌输”——《米洛斯的维纳斯》教学实录被引量：2
2004年
张洁
关键词：《米洛斯的维纳斯》教学实录教学重点
让教材成为写作的范本——以《最后的常春藤叶》为例
2011年
作文教学一直是困扰教师的一个难题,笔者在观摩大量阅读教学课后发现,教材其实可以作为例子与作文教学紧密结合起来。
张洁
关键词：写作热情最后一片叶子摇曳多姿小说情节《项链》
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