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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇健美
  • 2篇健美操
  • 2篇高校
  • 1篇学习教学
  • 1篇学习教学模式
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇胜任特征模型
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇普通高校
  • 1篇周期
  • 1篇网球
  • 1篇网球课
  • 1篇网球课程
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技健美操
  • 1篇健美操教学
  • 1篇教师

机构

  • 4篇南京信息工程...
  • 1篇河海大学
  • 1篇南京人口管理...

作者

  • 4篇陈敏
  • 2篇吴姜月
  • 2篇宋巨华
  • 1篇李育林
  • 1篇王海波
  • 1篇张芸

传媒

  • 2篇社会科学家
  • 1篇体育与科学
  • 1篇运动

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
多元智能理论在网球课程教学中的应用研究被引量:2
2016年
基于多元智能理论下网球课程的构建和实施中完善教学措施,重视人才全面发展。在体育教学中以学生为中心,培养学生"健康第一,终身体育"的意识。通过网球课程的实施,多元智能理论可以有效提高学生各项智能因素,为促进教学改革的教学模式探究提供了实践依据。
陈敏
关键词:多元智能理论网球课程
高校体育教师胜任特征模型及相关性研究被引量:6
2012年
运用自编高校体育教师胜任特征问卷,根据测试时搜集到的职业信息,从高校体育教师的绩效、教龄、学历三方面进行比较。在专业技能和个性特质维度上存在绩效的主效应;在认知能力维度上存在显著的是学历的主效应;在教学手段、沟通合作维度上存在显著的教龄主效应。
陈敏吴姜月宋巨华王海波
关键词:高校体育教师胜任特征模型
合作学习教学模式在普通高校健美操教学中的应用被引量:10
2012年
倡导"自主、合作、探究"的教学方式,是体育教学的关键环节,充分体现了新课改中全新的体育教学模式。本文研究合作学习模式在健美操教学中的应用,改变健美操单一枯燥的授课模式,以推动高校健美操教学的发展,为体育教学提供参考依据。
张芸吴姜月宋巨华陈敏
关键词:健美操教学体育教学
新周期我国竞技健美操成套编排的艺术价值研究被引量:32
2009年
健美操竞赛规则的演变导致对成套编排思路的重新认识,在对新规则实施后的三大国际比赛中国队成年组比赛成绩分析的基础上,通过专家访谈和观看比赛录像,阐释我国竞技健美操成套编排的现状,提出成套动作编排的新理念,以期为我国竞技健美操的编排、训练提供理论参考,促进我国竞技健美操水平进一步提高。
李育林陈敏
关键词:竞技健美操艺术价值
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