吴欣娟
- 作品数：2 被引量：19H指数：2
- 供职机构：鲁东大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从虚假到真实:中小学师生课堂对话重建被引量：3
- 2014年
- 课堂对话是中小学课堂教学的主要方式,真实的对话不仅能实现课堂教学效果最大化,更有助于启迪师生间的平等对话关系,使教育走向对话和交往的新局面。但在实际课堂教学中,师生课堂对话普遍存在虚假现象,表现为师生话语权的单向化、对话方式的形式化和对话本质的理性化问题。为使课堂对话走向真实,促进课堂对话向双边化、实质化和人本化方向转变,应从师生话语权、对话方式及对话本质维度重新对其进行整体建构,使课堂对话成为促进学生有效发展的重要途径。
- 吴欣娟娄立志
- 关键词：课堂对话
- 农村小规模学校“撤点并校”的代价与补偿被引量：16
- 2016年
- "撤点并校"是新城镇化背景下农村小规模学校改革的必然选择。它有助于优化教育资源、扩大规模效应、提高教育质量、促进教育均衡,但同时也会引发一系列的社会、经济、教育问题,带来相应的教育代价。本文探讨新城镇化背景下农村小规模学校"撤点并校"带来的教育代价,并提出相应的代价补偿对策,以促进农村小规模学校的发展和新城镇化建设。
- 娄立志吴欣娟
- 关键词：撤点并校教育代价
