周莹
- 作品数：21 被引量：52H指数：4
- 供职机构：山东政法学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 孟德斯鸠的地理法学思想及对我国立法的影响被引量：2
- 2008年
- 法律是人类社会的一种文化现象。我们研究宏观法律时也要强调法的外部联系。孟德斯鸠有关地理法学思想表明他是从物质原因中去探寻历史的必然性,尽管在具体论述中有许多局限,但这种研究方法在当时是难能可贵的,直到今天对我们立法仍有启迪。
- 周莹
- 关键词：孟德斯鸠自然地理人文地理
- 人情社会的道义性对法治乡村建设的抓手作用--基于网格化管理理论的思考
- 2022年
- 伴随着全面小康社会的建成,我国法治乡村建设取得了一系列阶段性的成果,但在新时代全面推进依法治国的宏观背景下,乡村的法治建设任务依然任重而道远。乡村普法宣传教育工作的推进仍然举步维艰、城乡法律资源均等化发展仍然有待成熟等问题依旧十分突出。本文从网格化管理理论的角度出发,通过构思人情社会中的道义性如何与法治乡村建设融合,进而为法治乡村建设过程中的破坏选择法、资源不均衡等问题提供解决方案。
- 姜瑜周莹李青
- 关键词：人情社会网格化管理
- 我国人权立法与国际人权公约之比较被引量：1
- 2006年
- 我国已签署了《经济、社会、文化权利国际公约》和《公民权利和政治权利国际公约》,可以看到我国人权立法与世界共同标准不断接近的轨迹。然而以国际人权公约为参照标准,我国宪法还存在诸多差异。通过对比,希望能够有助于进一步提高我国人权保护的水平。
- 周莹
- 关键词：人权公约
- 网络时代宪法学教学改革的探索与实践被引量：5
- 2019年
- 网络时代的宪法学课程需要针对人机互动模式进一步推进教学改革的力度。信息化的发展对人的宪法意识和法的信念所进行的陶冶和砥砺,对法治社会构建中的宪法学教学,将是既具有挑战性又具有创新性的课题。为此,需从加强宪法学教材的建设,增进对宪法学教学内容的研究,加强宪法学教学方法的改进,应对信息多样化的应用,加强大学生宪法思维的培养以及提升任课教师素养等方面,积极应对网络时代宪法学教学改革的需要。
- 周莹
- 关键词：网络时代宪法学教学改革
- 析行政自由裁量权的监控机制
- 2007年
- 立法监控是从权力设定阶段对行政自由裁量权的合理性进行“规则性控制”;程序监控是从权力运作阶段对行政自由裁量权的合理性进行“过程性控制”;司法监控是从权力审查阶段对行政自由裁量权的合理性进行“救济性控制”。三种监控机制构成一种适应现代行政法治和行政活动发展的综合性控制体系。
- 周莹
- 关键词：行政
- 行政补偿的制度缺陷与完善被引量：2
- 2008年
- 随着我国市场经济的发展,人权保障机制的加强以及公民个人权利意识的增强,有关行政补偿的纠纷也日益增多。通过分析行政补偿中存在的诸多问题与不足,笔者建议通过立法对这一制度予以完善,并提出完善这一制度的大致立法构想,希望能对我国行政补偿制度的理论及实践起到一定的指导和推动作用。
- 周莹
- 关键词：行政
- 人民代表大会质询制度研究被引量：4
- 2014年
- 人大质询"一府两院",是人大的一项法定职权。然而现实中,质询权在各级人大并没有得到很好的运用。影响质询权行使的因素有:人大代表履职意识欠缺、履职有顾虑、履职素质不高、履职缺乏保障等主观原因;质询时间的特定性、质询的权力归属不明确、质询的答复时限和法律责任不明晰等客观原因。只有完善人大代表选举制度、提高人大代表履职素质和能力、健全对人大代表的监督机制、完善质询程序和规则,才能确保人大质询制度的正常运行,从而完善我国人大监督体制,推进法治中国的建设。
- 周莹
- 关键词：人大质询制度质询权
- 浅谈行政自由裁量权监控的合理性原则
- 2007年
- 行政合理性原则源于行政自由裁量权的产生,建基于对该权力的控制。把行政合理性原则确立为行政自由裁量权的监控原则,这是大陆法系国家和普通法系国家的普遍做法。概括起来,行政合理性原则具体表现为妥当性、比例性、公正性三项标准。对我国建设社会主义法治国家、依法行政有重要的现实意义。
- 周莹
- 关键词：行政自由裁量权
- 高校学生管理权之行政法思考被引量：7
- 2008年
- 为防止权力的滥用,任何公共权力的行使都应受到监督和制约。高校作为行政法上法律、法规授权的组织,对学生确实拥有一些行政权力。在对高校的行政权进行界定后,自然应该对其进行司法审查,以防止权力行使的恣意,这是我们建立法治社会的题中之义和必然要求。
- 周莹
- 关键词：高校学生高校自治
- 深刻理解科学发展观的理论地位被引量：1
- 2013年
- 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,是党必须长期坚持的指导思想。科学发展观对中国特色社会主义理论的重大创新和发展,主要表现为丰富和深化了其理论主题、基本内容、科学体系和重要观点,深刻回答了新世纪新阶段中国特色社会主义发展面临的新课题。我们不能局限于发展观的视野,而应从中国特色社会主义理论体系总体上把握科学发展观的理论地位。
- 高继文周莹
- 关键词：科学发展观中国特色社会主义理论体系
