黄勇
- 作品数：17 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广西右江民族师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 信息技术下学生数学认知策略的分析
- 2005年
- 认知策略是指向认知目标的一种心理操作,每个人通过使用策略,可以达到解决问题的目的。关于信息技术下课堂教学中学生数学认知策略的研究,是探讨个体整个认知策略发展的重要途径之一。信息技术下课堂教学中学生数学认知策略的特性主要表现为主动性、整合性、多样性和差异性、竞争性和适应性、突变性和渐进性。信息技术下课堂教学中学生数学认知策略的发展主要受教育环境、工作记忆、数学焦虑的影响。
- 黄勇
- 关键词：数学信息技术
- 计算机技术与数学教学整合的类型研究被引量：2
- 2004年
- 目前,计算机技术与学科课程的整合成为教学改革的突破口.根据信息技术和数学课堂教学改革的特点,对计算机技术与数学课程教学整合的类型进行了详细的分析,将整合的类型划分为三个维度七种类型.
- 黄勇
- 关键词：计算机技术数学教学
- 数学“问题解决”教学法新探
- 1999年
- 分析了数学教学“问题解放”的实质。
- 黄燕革黄勇
- 关键词：数学教学思维教学法
- 数学问题解决的实践探究被引量：1
- 2003年
- 从人们解决数学问题的一般过程入手 ,分析数学问题解决在具体的数学课堂教学过程中 4个环节的操作方式。
- 黄勇
- 关键词：数学问题解决
- 双生素数(P,P+N)的数量的计算公式——兼论双生素数有无限多对被引量：1
- 2000年
- 利用文 [1]的结果 ,给出一个孪生素数的计算公式 ,并证明此种孪生素数有无限多对 .
- 黄勇童信平
- 关键词：哥德巴赫猜想孪生素数猜想
- 民族思维方式与英汉句法结构被引量：1
- 2005年
- 阻碍人们的外语教学和跨文化交际并不是英汉语句法结构的差异,而是思维方式。因此,研究思维方式是相当重要的。文章通过列举一些常见的英汉语句子,试图探索英汉思维方式的差异在语言句法结构上的体现,以便排除外语教学和跨文化交际中不同思维方式的干扰。
- 黄勇周秀苗
- 关键词：英汉民族句法结构外语教学跨文化交际
- 问题解决与再创造——数学教学的思考被引量：1
- 1997年
- 根据数学教学论提出数学教学改革的一些设想,以使数学教学成为学生学习数学的动力,发展数学思维。
- 黄勇
- 关键词：数学教学数学思维再创造
- 信息技术下学生的学习习惯调查
- 2005年
- 良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,能提高学习效率。信息技术应用到教育教学过程后,引起了学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展,学生的学习习惯相应也发生了变化。了解学生在信息技术下的学习习惯,有助于各种教学工作的开展,同时也促进了学生良好学习习惯的培养。
- 程丽玲黄勇
- 关键词：信息技术
- 学生数学认知能力的探讨——数学课程呈现方式被引量：4
- 2002年
- 认知能力是学生必备的素质之一。认知结构的形成和变化是认知能力发展的实质。通过分析数学认知结构发展的机制 ,探讨如何改革中学数学课程 ,促进学生数学认知结构的发展 ,提高数学认知能力。
- 黄勇
- 关键词：数学认知结构中学数学课程
- 民族地区继续教育的现状分析和对策
- 2002年
- 分析继续教育的现状 ,吸取以往的培训经验 ,阐述了继续教育的对策。
- 黄勇
- 关键词：民族地区继续教育课程
