朱明旭
- 作品数：5 被引量：19H指数：3
- 供职机构：南京航空航天大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于产学研合作的创新人才培养机制的灰靶决策系统分析
- 2016年
- 根据创新科技人才的内涵和特点,提出了产学研合作创新人才培养的系统结构,并从高校、企业、政府三方主体的内部层面、外部层面及交互层面剖析了产学研合作人才培养的关键影响因素和相关假设。基于调查问卷和文献分析,建立了产学研创新人才培养实施的灰靶决策模型,实证分析了各影响因素对创新人才培养的影响及影响程度。最后基于计算结果给出了产学研合作创新人才培养的对策建议,系统揭示了产学研合作创新人才培养机制问题。
- 李婷陈洪转朱明旭马小茸
- 关键词：产学研合作灰靶决策
- 直觉体验在“质量功能展开屋(QFD)”教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 结合现有教学方式存在的弊端,提出了直觉体验式教学模式,并以在"质量功能展开屋"教学中运用直觉体验式教学方式为例,围绕教学内容,结合直觉体验式教学的特点,进行了教学模式设计,给出了"质量功能展"教学内容的直觉体验式教学实施方案,创新教学方法,提高教学效率。
- 朱明旭陈洪转方志耕朱建军
- 关键词：教学效率
- 航空复杂装备协同研制供应商参与模式决策研究被引量：4
- 2016年
- 为确定航空复杂装备协同研制中不同供应商的参与模式,根据主制造商研制的信息积累过程,提出知识累积函数,考虑供应商的依赖度与协同度,提出设计返工函数来形式化供应商研制的返工进程,在此基础上,建立供应商参与协同研制模型,通过构造考虑研制时间和研制成本的全局收益变量,对供应商最优参与时间及其与主制造商的信息交流次数问题进行研究,得出不同供应商最优参与模式的判定条件,最后通过算例验证该结论的适用性,为航空复杂装备的研制提供参考。
- 陈洪转庄雪松李婷朱明旭
- 产学研合作人才培养的质量控制——以工业工程专业为例被引量：5
- 2016年
- 创新人才培养模式的改革作为人才培养的重要环节,一直受到各大高校研究者和实践者的高度重视。产学研合作人才培养,通过高等院校、企业、科研院所的有效资源整合,使得大学更多地走向社会获取更多的社会资源支持科研与教学工作从而提高大学科技成果转化率和市场应用率,提高人才培养质量。本文首先剖析了国内外工业工程专业提高人才培养质量的经验,在分析我国工业工程产学研合作人才培养质量现状的基础上,提出了改善我国工业工程人才培养质量的框架,基于工业工程人才培养的内涵要求,分析了工业工程人才培养质量控制面临的挑战,给出了控制工业工程产学研合作人才培养质量的指导性建议和对策。
- 李婷朱明旭陈洪转方志耕
- 关键词：产学研合作
- 复杂产品多主体协同创新最优资源整合策略被引量：9
- 2016年
- 针对我国复杂产品"主制造商-供应商"多主体协同创新模式,从主制造商干预并协调供应商资源整合的角度出发,运用项目管理相关理论建立了复杂产品资源整合的分解步骤,选取供应商的可投入资源为研究对象,构建多主体资源整合收益函数,并运用运筹学相关理论,分别搭建了主制造商寻求整体最优资源整合策略和主制造商不干预下供应商个体最优整合策略模型,给出了主制造商协调控制与非协调控制下供应商的最优资源投入量,为复杂产品技术创新协同下的最优资源整合决策问题提供依据.研究结果表明主制造商对供应商群体进行资源整合时,供应商协同群体的资源增值收益明显提升,复杂产品的多主体协同创新效益明显增加.
- 程永波宋露露陈洪转朱明旭杨秋
- 关键词：资源整合协同创新
