张西云
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：华南师范大学更多>>
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- 新课标视野下的初中生名著阅读困境与策略研究
- 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验、提高语文素养的重要途径。苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的教育力量，是我的教育信仰的真谛之一。”关于阅读教育他做了深入研究和大量论述，在《给教师的建议》一书的100篇文...
- 张西云
- 关键词：中等教育阅读课程教学策略学习心理
- 我国教育改革政策及价值的演进被引量：4
- 2017年
- 运用政策变迁的多源流理论分析发现,"文化大革命"结束以来,我国教育改革的政策演变经历了三个阶段。1977年至1998年的"知识成才"阶段,起源于"文化大革命"对教育造成的严重后果,以邓小平主持下恢复全国高考为标志,教育政策注重人才选拔,突显国家主义价值诉求;1999年至2009年的"素质育才"阶段,起源于片面追求升学率的困境,以全面实施素质教育,开启新一轮基础教育课程改革为标志,教育政策关注学生全面发展,彰显大众主义价值取向;2010年以来的"素养育人"阶段,起源于新时期青少年成长的时代难题,以"立德树人"教育方针的提出为标志,教育政策强调育人为本,突出人本主义价值导向。
- 张西云黄甫全
- 关键词：教育改革演进政策文本
- 基于创新人才培养的学术性高中课程开发初探被引量：2
- 2018年
- 《国家教育事业发展“十三五”规划》指出:支持有条件的普通高中与高等学校、科研院所开展有效合作,推进创新人才培养。可见,国家对于普通高中培养创新人才的重视。重在培养学术型、创新型人才的普通高中可称为“学术性高中”。自2010年广东省深圳中学率先提出“建设学术性高中,培养创新型人才”的办学目标以来,学术性高中在我国已悄然兴起,成为高中教育的一大发展方向。
- 张德宜张西云
- 关键词：学术性课程开发创新型人才教育事业发展培养创新人才
- 价值教育如何进课堂——全国价值教育课程开发研讨会在广州召开
- 2016年
- 当前,全国上下大力开展社会主义核心价值观进教材、进课堂、进人心活动,努力把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。为此,华南师范大学价值教育研究与开发中心于3月27—29日举办了＂全国价值教育课程开发研讨会＂。来自全国师范院校、地方教育行政部门、中小学校以及澳大利亚、美国、
- 张西云李义茹李灵丽杨明君
- 关键词：价值教育优良品德师范院校品德测评道德教育
- 高中课程创新五题:响应国家高考新政的召唤
- 2015年
- 当前，教育改革进入深水区。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件出台，施行高考文理融合新政，旨在引导学生认真学习每门课程，引导学生提高综合素质全面发展。为此，教育部新近颁发了落实这一新政的两份文件，廷于普通高中学业水平考试的实施意见》（以下简称《学业考试意见》）和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》（以下简称《素质评价意见》），直逼高中课程创新，意义重大而深远。
- 张西云黄甫全
- 关键词：普通高中学生课程创新新政高考召唤招生制度改革
