张培
- 作品数:27 被引量:37H指数:4
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- 发文基金:河北省教育学会“十二五”规划课题更多>>
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- 幼儿园数学教育活动实施方法初探
- 2015年
- 幼儿园是孩子们接触的第一个学校,数学是一门抽象的学科,为了使幼儿的数学课堂不再枯燥,教师要将知识渗透到幼儿活动中,使孩子们在玩耍中具有数学思想,促进幼儿更好地发展.幼儿教师结合孩子们实际的情况,循序渐进地灌输孩子们数学知识,通过各种活动吸引孩子们的学习兴趣,让孩子们理解数学知识的内涵.
- 张培
- 关键词:数学教育
- 浅谈五年制幼专数学课堂教学有效性
- 2014年
- 五年制幼专学生,学生生源类型比较复杂,数学学习上存在的厌学、畏难的现象,大大降低了幼专数学课堂的有效性。通过作者多年来丰富的教学实践经验,提出了教师可以通过教师语言、多媒体辅助教学的应用、理论联系实际等几个个方面,达到激发学生兴趣、提高学生主动性进而提高数学课堂有效性的目的。
- 薛璠张培王晓庆
- 关键词:数学教学有效性多媒体教学
- 浅谈多媒体技术在幼儿教育中的应用被引量:6
- 2015年
- 随着电子技术的广泛应用与普及,多媒体技术也应用到了幼儿教育中去,多媒体可以将知识生动地、形象地表现出来,制作成教学课件,有声、有图的教学。根据多媒体播放出来的图片、动画、音效等的效果,利用幼儿的视觉感官更加能吸引幼儿的学习兴趣,提高教学效果。近几年,多媒体技术的迅速发展让这个电子信息化时代慢慢的走上了时代的前沿,人们都感受到了多媒体技术的方便与实用,进而多媒体技术也渐渐融入到人们生活的各个方面。
- 张培
- 关键词:多媒体技术幼儿教育多媒体教学
- 指导大班幼儿理解数量关系的教学策略研究被引量:3
- 2015年
- 在幼儿园数学教育中,数量关系的理解是一项非常重要的教学内容.指导幼儿理解数量关系能够促进幼儿的思维能力发展.本文对大班幼儿理解数量关系的教学过程中出现的一些问题进行了探讨,在此基础上提出了指导大班幼儿理解数量关系的教学策略.
- 张培
- 关键词:大班幼儿教学策略
- 借鉴蒙氏教育理念培养幼儿数学思维能力被引量:2
- 2015年
- 对于学前教育工作者来说,对幼儿的数学思维能力进行培养是及其重要的任务。蒙氏教育理念为培养幼儿的数学思维能力提供了良好的条件,为可持续发展思维能力以及形成科学素养打下了坚实的基础。本文将借助蒙氏教育理念主要阐述两个观点:其一是"有准备环境"如何影响幼儿数学思维能力发展;其二是操作活动如何影响幼儿数学思维能力的培养。
- 张培赵红蕾梁羽
- 关键词:素质教育
- 中班数学集体教学活动中幼儿游戏性表现的现状研究被引量:3
- 2014年
- 本文针对中班数学集体教学活动中幼儿游戏性表现的现状进行了分析和研究,结果表明,现在高结构以及高品质的特点在中班数学集体教学活动中非常的明显,教师对幼儿数学学习的个体性差异很少去关注,与此同时,教师与幼儿之间互动的质量比较低。
- 张培薛璠张晓楠
- 关键词:幼儿
- 幼儿数学教育生活化的有效途径初探被引量:5
- 2015年
- 知识改变命运,所以幼儿教育也就成了大家所重视的一项内容。现在家长们也都会花重金为自己的孩子选择一个性价比较高的幼儿园,在那里孩子们不仅可以学到知识,还能得到更好的锻炼,幼儿本身就是一个难以控制的群体,如想让他们好好学习着实需要费一点脑筋,数学本身又是一门抽象性学科,数学入门阶段若是没有打好基础,以后学习起来就会很费劲。幼儿数学教育生活化有效的改善了这一难题,将数学的一些基础入门知识设置成相应的生活场景,不仅可以将知识简单化,也能让小朋友们更快的喜欢上这门学科,为今后的学习打下一个良好的基础。
- 张培
- 运用多媒体激发幼儿创意能力的探究
- 2015年
- 创意能力的培养是幼儿教育重视的问题,培养幼儿进行创意的表达,教师不断的接受新的教学理念,不断的进行探索,发现多媒体教学设备的使用,有效地达到幼儿创新的目的。多媒体可以将知识生动的、形象地表现出来。根据多媒体播放出来的图片、动画、音效等的效果,不断的激发孩子们的创新思维,培养孩子具有创意能力。只有不断的创意,才会有新的发现,新的发明,才会使我们的人类社会不断地进步,使人们具有较高的人文素养。
- 张培
- 关键词:运用多媒体创意能力
- 平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究被引量:5
- 2015年
- 近年平板电脑教学在中小学教育中得到了广泛的应用,并且开始走进幼儿教育,新技术的发展诚然给课堂带来了革新.本文首先阐述了平板电脑在幼儿数学教育中的应用现状,分析误区所在及解决策略.
- 张培赵红蕾
- 关键词:平板电脑幼儿数学教育
- 提高幼儿园数学操作活动有效性的思考被引量:3
- 2014年
- 幼儿园的数学操作活动是通过教师为幼儿创设合适的环境、提供合适的材料,使幼儿能够进行数学操作和探索。为了提高幼儿园数学操作活动的有效性,必须以六要素作为指导。本文对幼儿园数学操作活动中存在的问题进行分析,并提出了提高幼儿园数学操作活动有效性的措施。
- 张培薛璠张战勇
- 关键词:数学操作有效性