戴红
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
- 供职机构：第四军医大学更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 美国临床心理学硕士的培养方式及其优点被引量：1
- 2017年
- 本文系统介绍了美国临床心理学硕士的培养目标、培养模式及培养优点。其培养优点主要体现在教学评估方式多样、注重综合能力培养、注重与社会的结合和教学系统开放、活跃,希望能为我国临床心理学硕士的培养提供一些参考。
- 李逢战杨群刘旭峰肖玮戴红
- 心理资本对军校学员学习压力导致焦虑和抑郁的调节作用被引量：2
- 2017年
- 军校学员是特殊群体,身兼部队战士和大学生二者合一。在校期间,一边学习理论、专业知识,一边进行军事训练。军校学员的学习压力和心理抑郁呈正相关,和心理焦虑正相关;与主观幸福感负相关.心理资本在军校学员学习压力与不良心理状态中起调节作用。
- 王卉王秀超戴红武圣君杨博刘旭峰
- 关键词：军校学员
- 基层官兵对军队心理医师职业素质要求的调查被引量：3
- 2017年
- 目的:调查了解基层官兵对军队心理医师职业素质的要求。方法:随机抽取基层官兵146例,采用自制"军队心理医师职业素质要求和期望调查问卷"对其进行调查。结果:基层官兵对军队心理医师职业素质要求居前5位的是敬业精神、团队精神、心理诊断、军人素质和心理咨询。除心理学专业知识外,士官及义务兵、<25岁官兵对军队心理医师职业素质各因子需求分值,均显著或非常显著高于军官及≥25岁官兵(P<0.05,P<0.01)。结论:基层官兵对军队心理医师职业素质的要求主要为心理诊断和心理咨询;士官及义务兵、<25岁官兵对军队心理医师职业素质需求较高。
- 郭子桢宋修博曹爽戴红杨群刘旭峰肖玮
- 关键词：基层官兵
- 军医大学航空航天医学及临床医学本科生学习倦怠与学习投入的现状调查被引量：7
- 2016年
- 目的:调查军医大学航空航天医学及临床医学本科生的学习倦怠与学习投入现状。方法:抽取某军医大学航空航天医学本科生139名,临床医学本科生129名,采用学生学习倦怠量表与学习投入量表进行调查。结果:军医大学航空航天医学本科生的学习投入得分高于中间值(t=3.463,P<0.01),临床医学本科生的学习投入得分同样高于中间值(t=5.638,P<0.01),临床医学本科生学业疏离维度得分低于航空航天医学本科生(t=-2.342,P<0.05),专注维度得分高于航空航天医学本科生(t=2.321,P<0.05)。结论:军医大学临床医学本科生的学习倦怠程度比航空航天医学本科生低,学习投入程度比航空航天医学本科生高。
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- 关键词：航空航天医学学习倦怠本科生
- 军队院校心理学专业学位硕士研究生培养新模式的探索被引量：2
- 2017年
- 2014年,我国军队院校开始招收心理学专业硕士学位研究生。随着国家培养专业学位硕士生力度的不断加大,心理学硕士专业学位教育培养模式的改革也成为各培养单位研究和实践的重要课题。作者在对基层部队官兵、心理医师和心理学研究生的调查中,结合军队培养实践性研究生的特点和需要,分析了现阶段军队院校心理学专业学位硕士生培养模式的现状,提出了心理学专业硕士培养上要进一步明确高层次、应用型、复合型的心理学人才的培养定位,并对新模式提出了建议方案。
- 戴红杨群迟宇豪高伟武胜君张侃
- 关键词：军校硕士研究生
- 军队医学心理学专业本科生职业素质需求调查分析被引量：2
- 2015年
- 国外医学心理学专业开展较早,培养目标、教育方式以及考核标准都已程序化和系统化。近年来,西方各国因国家和文化差异,在该领域的教学模式、教育体系等方面呈现出百花齐放、百家争鸣的局面。国内自1979年由原国家卫生部提出在有条件的院校开设医学心理学课程后,该领域的教学研究发展迅速。
- 肖玮宋修博郭子桢戴红杨群苗丹民
- 关键词：军队医学心理学本科生
