胡继明
- 作品数：66 被引量：167H指数：6
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- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 民国《云阳县志·方言》植物类名物词命名取象探析被引量：2
- 2012年
- 文章对民国云阳方言41个植物类名物词命名取象的依据以及命名取象的规律进行了探讨,认为植物类名物词的命名取象是有规律的,在形体、性态、颜色、功用、气味、质地、滋味等八大类取象名素中,往往是视觉感知优先,在视觉感知中又以形体为先,在形体感知中以形状为优;而性态以空间为先,习性次之;颜色和功用在这八大类取象名素中同样具有重要地位。说明人们对客观事物的感知绝大部分是来源于视觉。
- 胡继明杨晓叶
- 论蔡沈《书经集传》的训诂学价值被引量：1
- 2012年
- 《书经集传》是蔡沈对《尚书》所作的注释。受宋代语言学变革的影响,蔡沈在其师朱熹经典诠释方法论原则的指导下,吸取汉唐训诂学与宋代义理学之长,继承了朱熹说《书》的基本体例和宗旨,疑古创新、融会贯通,在训诂实践上取得了超越前人的成就,是《尚书》古注中影响最大的注本,在《尚书》学史上占有重要地位,具有较高的训诂学价值。其训诂学价值主要体现在训诂内容丰富,训诂方法多样,释义方式科学,择善存异、不主一家,将汉唐训诂之学与宋代义理之学有机结合起来。
- 胡继明
- 关键词：训诂义理《尚书》
- 古汉语“异名同实”词汇现象的根源及其思维基础初探——以《广雅疏证》动植物名词为例被引量：4
- 2015年
- "异名同实"是指一个事物具有多个名称。王念孙《广雅疏证》的考释中反映出古人为动植物命名有八种理据。单个词的理据不简单等于词汇现象的成因、根源。人们总是选择适宜的理据作为命名依据,加之词与词在符号层面又有多种关联,这二者是古汉语词汇中"异名同实"现象的主要成因。因此,形成异名组的根源可分两类:一类是植根于符号关系的"符号关系型根源",一类是植根于认知理据的"认知型根源"。其中,认知型根源是造成"异名同实"词汇现象的核心性要素,这一根源的思维基础是具象思维。
- 黄晓冬胡继明
- 关键词：古汉语词汇《广雅疏证》
- 从“读曰”看颜师古《汉书注》的通假
- 2019年
- 本文以现代语言学理论为指导,采用比较互证、统计与归纳、综合分析等研究方法,从本字与借字的对应关系、字形关系、语音关系、语义关系等四个方面对颜师古《汉书注》中用"读曰"表通假这一语言现象进行了分析,从本字与借字存在的复杂关系中探析原因,并对"音同音近"与"谐声偏旁"多通假两种现象进行了论证。本研究希望能对学人认识《汉书注》中的通假现象提供帮助。
- 王晓清胡继明
- 关键词：颜师古通假
- 颜师古《汉书注》训诂术语“读曰”与“读为”探析被引量：2
- 2011年
- 关于训诂术语"读曰"与"读为"的功用问题,历代学者在理解上一直存在分歧。我们通过对颜师古《汉书注》的考察,发现这两个训诂术语的使用情况比较复杂。所有的训诂术语并不是产生于同一个时代,每个训诂术语在不同时代以及不同训诂学家的实践运用中,既有共性,也有个性,不能简单概括。
- 胡继明韦利锋
- 关键词：颜师古《汉书注》训诂术语读为
- 健全人格的内涵与塑造方法被引量：4
- 2008年
- 本文从人格模式、人格典范、人格结构及人格特征诸方面对健全人格的内涵进行了分析,同时,就理论修养、兴趣爱好、性格品质以及文化素养等影响因素探索了健全人格的培养方法。
- 胡继明
- 关键词：健全人格人格模式
- 《汉书》应劭注的语言学价值被引量：2
- 2005年
- 《汉书》应劭注在音韵学、训诂学、词汇学等方面都具有较高的价值,对于研究东汉末年的汉语音韵状况、训诂体例、双音词的构成方式具有十分重要的作用,为建立科学的汉语史提供了丰富且不可缺少的语言学史料。
- 胡继明
- 关键词：《汉书》语言学
- 以特色学院建设推动开放教育办学系统转型升级的制度设计与实践--以重庆广播电视大学为例被引量：5
- 2020年
- 开放教育办学系统是影响广播电视大学转型为开放大学的关键。特色学院制度设计是广播电视大学按照“资源共享、优势互补、规模经营、协同作战”的基本思路,根据自身办学优势,对接区域产业发展方向,以实体化为载体,学历教育与非学历教育并重融合,通过机制协同,促进不同电大分校之间的错位发展、特色发展、创新发展,进而实现开放教育办学体系优化的举措。从实践成效来看,筹备建设特色学院的基层电大分校形成了长远发展的理念、思路与举措,将核心举措落实到具体办学行为中,密切了开放教育与区域产业发展的联系,获得了地方政府的关注与支持,同时还提高了基层分校对开放教育系统建设的参与度和责任感,提升了电大系统办学资源共享的层次与水平,优化了区域开放教育资源的供给。
- 胡继明
- 关键词：开放教育
- “疾”有“重病”义
- 2002年
- 胡继明
- 关键词：《古代汉语》《说文解字注》字书段玉裁泛指
- 君子——孔子的理想人格被引量：31
- 2009年
- "君子"是孔子理想人格的典范;仁爱的宽广胸怀、中庸的处事准则、重礼的道德规范、智明而圣的自觉意识、义以为上的价值取向、自强不息的进取精神、诚信不欺的为人品行等是其基本特征;其价值目标是内圣外王。
- 胡继明黄希庭
- 关键词：孔子理想人格内圣外王
