李冰梅
- 作品数：22 被引量：15H指数：2
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- 论中国走“和平崛起”道路的战略视角被引量：1
- 2007年
- 中国提出走“和平崛起”道路,是基于对中国所面临的战略机遇期的正确判断,是因应“中国威胁论”向亚洲乃至世界作出的郑重承诺,更是从新时期国家长远战略上作出的正确抉择。
- 李冰梅傅广华
- 关键词：战略机遇期
- 唯物史观与社会批判:马克思社会哲学思想的双重向度被引量：1
- 2007年
- 马克思社会哲学思想包含两个维度:作为科学方法论的唯物史观维度和立足现实并不断发展变化的社会批判维度。马克思社会哲学革命的实质在于以科学的世界观方法论分析和批判社会现实问题。从社会哲学维度界定马克思的社会历史观,从而实现马克思社会哲学思想研究的范式转换,是马克思思想走向当代的重要前提。
- 李冰梅
- 关键词：社会哲学双重向度
- 论党的和平发展理念的传承与创新
- 2009年
- 党的十七大明确提出"始终不渝走和平发展道路",这是胡锦涛同志在新时期、新阶段根据时代发展潮流作出的战略抉择。是对邓小平"永远不称霸"的和平发展国际战略思想的继承和发展。也是我们党代表政府和人民向国际社会作出的庄严承诺。
- 李冰梅傅广华
- 关键词：传承
- 加强人文素质教育是军校大学生必修课
- 2005年
- 21世纪，军校大学的人文素质教育受到市场经济及世界新军事变革迅猛发展的冲击，目前军校教育还没有从传统的教育理念中彻底解放出来，在人文素质教育方面还缺少有力的举措，这是当前亟待解决的课题。
- 李冰梅
- 关键词：人文素质教育军校军校大学生必修课新军事变革军校教育
- 协调发展与全面进步的思维取向——马克思主义哲学思想与和谐社会状况下的精神文明构建
- 2007年
- 社会主义和谐社会的全面发展和进步,要求作为社会主义和谐社会支柱的物质文明、精神文明和政治文明建设的协同发展和共同进步。加强社会主义和谐社会的精神文明建设这既是一个重大的实践课题,也是一个蕴涵着辩证唯物主义和历史唯物主义丰富思想的理论课题。
- 李冰梅张宏刘红
- 关键词：协调发展精神文明
- 加强和改进高校政治理论课是当代大学生发展的内在要求被引量：1
- 2009年
- 加强和改进高校思想政治理论课,用发展着的马克思主义科学理论——中国特色社会主义理论武装当代大学生的头脑,不仅是社会主义大学的本质特征,更是大学生成长与发展的内在要求。
- 张永江李冰梅朱哲
- 关键词：政治理论课大学生
- 从两个文明到四个文明是党对科学发展和谐发展理念的升华
- 2008年
- 物质文明、精神文明、政治文明、生态文明四大文明的提出,使得建设小康社会的目标越来越清晰、内涵越来越丰富。它表明,党对科学发展、和谐发展的理念不断升华。
- 付广华李冰梅
- 关键词：两个文明四个文明
- 利己主义的现象学及其还原——解读马克思对施蒂纳“唯一者”的批判
- 2013年
- 施蒂纳思想的一个重要特征是以虚构的“唯一者”来张扬利己主义。马克思批判施蒂纳利己主义的现象学，目的是还原一个真实的历史世界，在此基础上阐发更为丰富的现实的个人及其社会实践内涵，从而为唯物史观的确立奠定思想基础。
- 李冰梅张宏
- 关键词：利己主义施蒂纳现象学
- 对“提高党的建设科学化水平”的思考
- 2012年
- 胡锦涛在庆祝建党90周年大会的讲话，是站在党和国家事业发展的全局和高度，以马克思列宁主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，科学总结我们党90年走过的光辉历程和取得的宝贵经验，进一步提出了新的历史条件下“提高党的建设科学化水平”的目标和任务，这反映了党对当代世情、国情、党情的深刻把握，深刻认识其必要性和紧迫性，准确把握其科学内涵，努力提高党的建设的科学化水平十分重要。
- 李冰梅傅广华
- 关键词：党的建设马克思列宁主义毛泽东思想科学发展观实事求是
- 当代青年要把“三个代表”思想作为自身修养的重要内容
- 2004年
- 江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会的讲话中指出：“马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢是未来。中国共产党从诞生之日起，就同广大青年紧密联系，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。我们党要赢得青年，就必须用先进的理论引导青年，用光辉的事业凝聚青年。
- 李冰梅
- 关键词：青年思想道德修养价值观
