康建国
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吉林省第二实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学生物学医药卫生更多>>
- 关于小白鼠行为的两则实验设计
- 2005年
- 康建国薛达李爽
- 关键词：《生物课程标准》动物行为取食行为《生物学》菜青虫
- 关于小白鼠记忆力的一则探究活动
- 2006年
- 关于动物的行为，不仅是目前生物学研究中的一个十分活跃的领域，而且也是学生容易产生兴趣的所在。本文以小白鼠为实验动物，确立以走迷宫方式探究小白鼠的记忆力．鼓励学生探究小组在参考前人已做实验的基础上，自行设计实验方案（包含迷宫样图），设计了科学性与可行性兼顾的一则实验。通过我们师生进一步的实践，逐步完善了实验设计上的细节，使之成为较成功的案例。
- 康建国薛达刘宇初都督孙佳睿高晓丹
- 关键词：小白鼠记忆力实验动物生物学研究
- 定时光诱杀虫器
- 定时光诱杀虫器属于杀虫器技术领域，目的在于解决现有技术存在的灭虫效果差、存在安全隐患以及清理工作难度大的问题。本实用新型的定时光诱杀虫器包括：容器；设置在所述容器内部侧壁处的发光部，所述发光部包括设置在容器内侧壁的发光二...
- 康建国
- 文献传递
- 打孩子的头部——绝对禁忌
- 2007年
- 康建国
- 关键词：孩子禁忌生理科学
- 促进创客和STEM教育教学相长的校本策略被引量：1
- 2019年
- 面向未来社会培育科技创新人才、复合型人才是创客和STEM教育的自然使命。近年来,从基础教育领域看,创客和STEM(或STEAM、STEM+等)教育是对传统分科教育的有益补充,目前正处于良好的发展开端,然而一些管理问题也纷至沓来。在保障国家传统课程正常实施的前提下,如何进行稳定、高质量的创客教育和STEM教育,充分拓展教师和学生的思维空间以及提升创新能力,成为管理者的研究课题。在管理思想上,从规模发展向内涵发展转变;在育人导向上,面向师生建立良性运转的科技创新教育生态系统,是富有成效的一种尝试和做法。
- 康建国
- 关键词：教学相长校本管理基础教育
- 用马铃薯汁培养和纯化草履虫
- 2006年
- 康建国
- 关键词：草履虫马铃薯纯化培养液培养基干酵母
- 开发课程资源 深化生物学教学
- 2007年
- 本文围绕着生物学课程资源的开发与利用,面向教学工作实际,初步总结了一些操作方法和经验。
- 康建国黄桂秋
- 关键词：课程资源生物学教学
- “光合作用产生氧气”的一则实验设计
- 2006年
- 康建国
- 关键词：光合作用氧气水生植物刚毛藻课程标准
- 关于光合作用放氧的简易验证
- 2007年
- 义务教育课程标准实验教科书7年级上册第3单元第5章的内容中，有一则证明光合作用产生氧气的演示实验。该实验装置虽然原理简单，但实际操作起来不易成功。因为该实验所用的大玻璃缸必须足够高、足够大，特别是漏斗开口的直径必须足够大，否则会使收集到的氧气十分有限；此外在倒置充满水的试管时必须十分小心．否则倒置试管的顶部会有空气进入。笔者也了解了其他的光合作用放氧实验的改进方法．可谓各有千秋，但不能用常见的实验器材来实现。
- 康建国
- 关键词：光合作用放氧课程标准义务教育
