林翔
- 作品数：16 被引量：61H指数：4
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- 基于“工学结合”的高层次应用型成教人才培养模式构建被引量：5
- 2009年
- 推行和实施“工学结合”的人才培养模式是培养高层次应用型成教人才的有效方式。该模式的基本特征为办学形式多样、校企合作规范、教育资源共享、培养目标明确和课程设置实用，在实施中应把握平等互利、遵循规律、诚信合作和规模效应的原则。
- 林翔
- 关键词：工学结合成人高等教育
- 浙江省高层次包装人才培养的现状和对策被引量：2
- 2006年
- 林翔
- 关键词：社会主义市场经济跨越式发展工业总产值
- 谈高校管理干部队伍建设被引量：16
- 2003年
- 面临高教改革的机遇和挑战,加强高校管理干部的能力培养,造就一支高素质的管理队伍。
- 林翔
- 关键词：高校管理干部
- 浙江省普及十五年教育的必要性与可行性分析被引量：1
- 2005年
- 周武汉林翔
- 关键词：教育事业可行性
- 做好高校综合统计工作的几点认识被引量：3
- 2003年
- 高校综合统计,即高校各部门的教育统计数据和信息的综合汇总,作为教育管理工作的重要环节,是对高校教学、管理和办学效果进行信息收集、整理、分析的一项经常性基础工作.从目前来看,高校的综合统计工作还在一定程度上存在一些问题,影响着统计工作职能的发挥.如何充分发挥综合统计的作用,更好地为高校的教育改革和发展服务,笔者结合多年从事统计工作的实践体会,谈点看法,供参考.
- 林翔
- 关键词：高校综合统计工作统计人员统计分析归口管理
- 浅析高等应用型成教人才培养模式及其质量保障被引量：8
- 2010年
- 借鉴德国"双元制"人才培养模式,走工学结合、校企联合的办学路子,在企业倡导和推行"校企合作"的人才培养模式,是让在岗从业人员成为高等应用型成教人才的有效途径。文章在分析此类人才培养模式可行性、特征表现和基本原则基础上,提出确保学校和企业所提供的教育服务和所培养人才质量的保障举措,旨在实现"校企合作"高等应用型成教人才培养的可持续发展。
- 林翔
- 关键词：成人高等教育校企合作
- 对高教园区文化建设的思考被引量：4
- 2003年
- 高教园区要注重硬、软环境建设。园区文化建设要把握其特点和原则,明确主题,形成教育的"硅谷",为大学生成才与就业营造良好的文化环境,达到"文化育人"的目的。
- 林翔
- 关键词：高等教育高教园区校园文化
- 大众化时代高校毕业生就业状况及对策
- 2003年
- 林翔吕军
- 关键词：毕业生高等教育就业体制大学生
- 德国职业继续教育发展对我国的启示被引量：13
- 2009年
- 继续教育业已成为我国高等教育的重要组成部分和构建终身教育体系、创建学习型社会的重要内容和手段。本文通过分析德国职业继续教育基本情况和特点,针对我国继续教育发展现状,积极借鉴德国职业继续教育有益经验,从发展我国继续教育动力、主体、趋势和保障等方面进行积极探索。
- 林翔
- 关键词：德国教育职业继续教育
- 地方工科院校成人教育转型与可持续发展被引量：1
- 2010年
- 地方工科院校成人教育面对社会转型期,如何抓住机遇,实施科学发展战略,走可持续发展之路,备受高等教育界关注。本文分析影响成人高等教育发展内外部因素,提出打造核心竞争力理念和策略,以及致力高等应用型成人教育人才培养的举措和途径。
- 林翔
- 关键词：地方工科院校成人教育
