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张玉

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:天津师范大学津沽学院更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇幼儿
  • 3篇游戏
  • 3篇玩游戏
  • 3篇孩子
  • 2篇小男孩
  • 2篇男孩
  • 2篇绘本
  • 1篇电子产品
  • 1篇性格
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育评价
  • 1篇延迟满足能力
  • 1篇幼儿成长
  • 1篇同理心
  • 1篇头胎
  • 1篇培养孩子
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子游
  • 1篇亲子游戏
  • 1篇情绪

机构

  • 8篇天津师范大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇天津科技大学

作者

  • 8篇张玉
  • 2篇韩映虹

传媒

  • 3篇心理与健康
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇教育导刊(下...
  • 1篇林区教学
  • 1篇心理学进展

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
5~6岁头胎幼儿视角下对二胎接纳态度的调查研究
2022年
二胎家庭中头胎幼儿对二胎的接纳态度成为了当前社会中不可忽略的重要问题。本研究通过问卷调查法,共调查了104名大班幼儿目前头胎幼儿对于二胎的接纳态度情况,结果显示,头胎幼儿的接纳态度综合判定为中等程度的水平。当幼儿性别一致时,接纳态度显著高于性别不一致的二胎家庭;两个孩子的年龄差距越大,其接纳水平越高;在抚养模式上也能看出,由父母和老人共同抚养的家庭,头胎幼儿接纳水平也均高于由父母单独抚养的家庭。因此得出结论,当前半数以上的头胎幼儿的同胞接纳态度都是负面、不接纳的态度。
张玉白皓天孙语珞王雨婷
关键词:接纳态度
学前教育评价的意义及实施——评《学前教育评价(第3版)》被引量:1
2022年
学前教育阶段是幼儿奠定学习基础、促进健全人格发展的关键时期,该阶段中的教育内容、教育方式乃至教育环境对幼儿成长有重要影响,基于此,坚持促进学前教育质量提升具有必要性。教育评价是评判教育活动科学性和有效性的重要环节,2022年2月教育部出台了《幼儿园保育教育质量评估指南》,为学前教育评价提供了方向,通过学前教育评价的应用不断提高幼儿园办园水平和保教质量,同时为教育者了解学前教育活动的适宜性和有效性提供帮助,进而为教育者改进学前教育活动、增强教育治理提供依据。
张玉
关键词:学前教育教育质量评估幼儿成长保教质量健全人格
如何理解“父母是孩子最好的玩具”
2023年
Q老师,您好!我的孩子是一名六岁的小男孩,孩子特别喜欢玩游戏,经常想让我们和他一起玩,好像特别依赖我们。有时我们比较忙,孩子会看手机和电视,这样似乎也能学到一些东西。我不太清楚这对孩子的影响有多大,孩子看电子产品和亲子游戏有什么区别吗?我们应该怎样进行亲子游戏呢?
张玉
关键词:亲子游戏电子产品玩游戏小男孩孩子
爸爸对孩子的性格发展影响知多少
2022年
Q老师,您好!我的孩子是一名9岁的小男孩,他爸爸经常忙于工作,孩子虽然也会想和他玩,但是爸爸回家后只会打牌玩游戏,很少陪他,父子沟通时间特别少,爸爸觉得他就负责挣钱养家就可以了。我不知道这个会不会影响孩子的性格,他很怕生人,性格比较内向,见到不熟悉的人都有点害怕,学习上也是拖拖拉拉,不能够高效学习。
张玉
关键词:玩游戏小男孩性格爸爸孩子
绘本促进小班幼儿同理心发展的实践研究被引量:3
2017年
同理心是构成完美个性、良好品德的要素,是幼儿建立良好人际关系的重要基础。在某公立幼儿园中选择60名小班幼儿作为研究对象,进行实验组对照组前后测实验,对实验班幼儿进行为期6周的绘本阅读实验干预,用问卷来测评绘本促进小班幼儿同理心发展的状况。研究结果表明,经过同理心绘本实验干预,实验班幼儿较对照班幼儿同理心水平有较大发展,同理心的各维度差异也十分明显。
张玉韩映虹王永银
关键词:幼儿绘本同理心
海峡两岸本科毕业设计现状及对策研究
本课题调查台湾高校及大陆高校的学生的毕业论文现状和对毕业论文的态度,全面分析对比两地的毕业论文现状,通过问卷调查,总结毕业论文现状及问题,探究提高毕业论文质量的相关对策,并针对研究结果对笔者所教学前教育专业课程《教育统计...
张玉
关键词:教师指导
父母如何培养孩子“延迟满足”能力
2022年
Q老师,您好!我的孩子是一名8岁的小男孩,性子急躁,平时情绪波动大,想要什么立刻就得满足,满时情绪波动大,想要什么立刻就得满足,满足不了就开始哭闹,学习上磨蹭、玩游戏、拖延,不能自主学习。后来查资料了解到需要提升孩子自控力,我也了解过心理学上有个“棉花糖”实验,觉得不能轻易满足孩子是对的,要提高他的“延迟满足”能力他才能更自控。
张玉
关键词:棉花糖自控力玩游戏情绪波动
运用绘本调节幼儿悲伤情绪的实践研究被引量:3
2014年
文章探讨了绘本对幼儿适应与调节悲伤情绪的重要性,阐述了绘本对幼儿悲伤情绪调节的心理机制,从亲朋离世、离别孤独、遗失心爱之物及挫折情境四个具体层面提供了相应的悲伤情绪绘本调节案例,并给出相应的推荐绘本,为幼儿教育工作者选择和运用相应主题绘本调节幼儿悲伤情绪提供重要参考。
张玉韩映虹
关键词:幼儿绘本
共1页<1>
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