关文庆
- 作品数：23 被引量：9H指数：2
- 供职机构：陕西学前师范学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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- 谈美术教学对学生创新思维的培养
- 2011年
- 本文通过教学过程中对传统绘画意境、美的思想、表现技法和绘画理念的研究,强调培养学生的创造性思维和艺术修养,使学生的绘画能力和水平得以提高。
- 关文庆
- 关键词：意境创造性思维
- 高校美术实践教学模式研究
- 2012年
- 一关于实践教学中肖像问题的思考肖像画是对特定个体形象的记录,中国肖像画传统名称为"传神""写真",近百年来人们对肖像画经过哲学、社会和人类自身变化,逐渐认识到肖像中艺术个性的理解和表现的重要性。学生只有具有较强的造型能力,才能在肖像创作中游刃有余。最早的肖像画可以追溯到公元前2600年古埃及,西方文艺复兴的肖像画从宗教束缚中解放出来,追求现实中生活形象的表现,神的地位下降,人的地位上升。油画肖像写生中形象的神态是首要解决的问题,领悟不到这一道理的学生在创作中容易顾此失彼。例如达芬奇的作品《蒙娜丽莎》。
- 关文庆
- 关键词：肖像画实践教学人物肖像油画画面
- 油画
- 2014年
- 关文庆
- 包装袋（黄河一家亲）
- 1.本外观设计产品的名称：包装袋（黄河一家亲）。;2.本外观设计产品的用途：用于产品的包装袋。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.请求保护的外观设计包含...
- 关文庆
- 从具象到抽象——绘画语言表现形式的认知过程被引量：2
- 2009年
- 绘画语言的练习，来自两个方面，一是视觉世界，二是艺术传统。所谓的艺术传统是人类创造艺术领域由具象到表现抽象的方式，以及中国传统的意象方式，是主观到意象的升华，更多体现作者的绘画情趣，同时也存在共同的审美艺术中。
- 关文庆
- 关键词：绘画语言语言表现具象艺术传统创造艺术
- 油画组画《时光》
- 2015年
- 关文庆
- 论艺术创作对传统的突破与建构
- 2010年
- 在艺术创作中,对中国传统文化的研究,绘画题材的选取、主题的发掘、构思构图以及笔墨和技法的苦心经营固然重要,但对艺术语言的锤炼、表现形式的选取、意境情感表达的探索是一个不容忽视的重要环节。本文通过对传统绘画表现形式、美学思想、表现技法和绘画理念的突破与建构,完成了艺术创作观念的更新和绘画实践的转型。
- 关文庆
- 关键词：艺术传统文化情感
- 油画基础教学的创新素质训练研究
- 2009年
- 当今社会,油画教学和其他学科的教学一样,不仅仅是一种纯技术的传授更是创新素质的培养。江泽民说：创新是一个民族进步的不竭动力。要培养学生的创造力,就要求教师本身必须具有创造性的思维方式。根据自己多年从事油画基础教学的实践经验,就如何培养学生的创新素质提几点自己的看法。
- 关文庆
- 关键词：基础教学油画教学其他学科民族进步思维方式
- 关文庆作品欣赏
- 2020年
- 作品评论:关文庆老师的画作,让我眼前一亮,即刻,进入一个浑厚,又热气腾腾的世界。这里沟沟坎坎,峁峁粱梁间,乐音缭绕,乡情款款。画中,有仙,有人,有龙,有虎,有麒麟,有凤凰,有故事。丰富多彩,又浑然一体,如同世外桃源,引人,细细观看,慢慢品味,浓郁的民间文化与黄土地貌,让我想到了,黄河的奔放与激情,养育了,自强不息的,世世代代的,黄河儿女。
- 关文庆
- 关键词：民间文化黄土地貌世外桃源自强不息
- 有效教学在高校美术课程教学中的实施策略被引量：1
- 2011年
- 本文根据高校美术学科的特点，在教学实践中研究、验证并不断完善有效教学策略。形成有效教学的最优标准。一是有效教学准备策略研究，使教师对学生原有的知识、心理作出了全面的分析，根据教材、学科特点以及学情分析选择合理的教学方法，做到教学时有的放矢。二是有效教学过程实施策略，提炼出有效教学实施过程的方法，改进师生交流，提高课堂教学效率。三是有效教学评价策略研究，使课堂评价体现科学性、个性化，从而让评价真正促进学生的发展。
- 关文庆
- 关键词：有效教学
