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贾爱娟

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:河南中医药大学更多>>
发文基金:河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省社会科学界联合会调研课题河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学理学医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇医药院校
  • 3篇院校
  • 3篇自我效能
  • 2篇一般自我效能
  • 2篇一般自我效能...
  • 2篇上好
  • 2篇中医
  • 2篇中医药
  • 2篇自我效能感
  • 2篇效能感
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇概率论
  • 2篇概率论与数理...
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 1篇等式
  • 1篇等周不等式
  • 1篇独立性
  • 1篇性别

机构

  • 10篇河南中医药大...
  • 2篇郑州大学

作者

  • 10篇贾爱娟
  • 8篇崔红新
  • 3篇毕文斌
  • 2篇时博
  • 1篇郭晓玉
  • 1篇赵文峰
  • 1篇赵文峰
  • 1篇张灵帅
  • 1篇王超

传媒

  • 6篇中医药管理杂...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇大学数学
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医药院校本科生一般自我效能感调查与分析被引量:3
2022年
目的:了解医药院校在校本科生一般自我效能感状况,结合研究生一般自我效能感的文献,比较本科生与硕士研究生一般自我效能感的差异,为本科生因人而异的个性教育探索方法。方法:采用一般自我效能感量表(GSES)对626名在校本科生进行问卷调查,进行分类分析。结果:本科生阶段,文科与理科学生的一般自我效能感差异无统计学意义(P=0.878);不同性别学生的一般自我效能感差异存在统计学意义(P=0.000);不同年级学生的一般自我效能感差异无统计学意义(P=0.527)。结论:在本科生阶段,年级和文理科学生的不同并不影响一般自我效能感的相同性;而在不同性别方面,一般自我效能感的差异存在统计学意义,此结果与研究生性别的一般自我效能感不同,为从事本科教育的管理者修订因人施教的培养方案提供一定参考。
崔红新魏士杰崔智沛郑嘉宁贾爱娟毛悦悦
关键词:一般自我效能感
医药院校研究生一般自我效能感调查分析被引量:1
2021年
目的:了解医药院校在校硕士研究生一般自我效能感状况,结合近些年本科生的一般自我效能感研究结果,比较本科生与硕士研究生在一般自我效能感的差异。方法:采用一般自我效能感量表对364名在校硕士研究生进行问卷调查。结果:不同性别研究生的一般自我效能感的差异无统计学意义(P=0.093),文科与理科研究生的一般自我效能感差异无统计学意义(P=0.240)。结论:性别和文理科对在校研究生的一般自我效能感不存在差异,但本科生阶段这两方面均存在统计学意义,对研究生培养方案的制定可提供一定参考。
崔红新崔智沛贾爱娟
关键词:硕士研究生一般自我效能感性别文理科
关于如何上好《概率论和数理统计》课的探索被引量:1
2015年
《概率论与数理统计》是用数理统计的原理和方法研究随机事件的统计规律的一门科学。在实际生产和生活中,概率论与数理统计应用广泛。概率论与数理统计学教育应该顺应时代的发展,在注重概率统计思想教育的基础上,加强培养应用能力。然而,许多人学了多遍概率统计学,却仍不得要领,几乎一用就错。在二本院校,特别是给营销、管理等文理兼收的专业的学生上好《概率论与数理统计》课程具有一定难度。如何做好教学工作也是一门学问,需要在教学过程中不断探索。该文总结了作者在教学中的一些经验。
贾爱娟张灵帅毕文斌崔红新
关键词:概率论与数理统计
概率论与数理统计中“独立性”的教学探讨被引量:1
2021年
概率论与数理统计是用数理统计的原理和方法研究随机事件的统计规律的一门科学。其教学存在一定难度。教师教学应注重理论与实际相结合,注重学生应用能力的培养,提高学生解决实际问题的能力。文章就该课程教学中"独立性"一节的教学经验教学总结。
贾爱娟崔红新毛悦悦
关键词:独立性疾病检测
关于如何上好《运筹学》课的探索被引量:2
2015年
《运筹学》是一门以数学作为主要工具,来寻求各种问题的最优方案的学科。在实际生产和生活中,运筹学应用广泛,因此,上好《运筹学》这门课具有十分重要的意义。然而,运筹学具有跨学科性,综合性强;具有系统性,主要研究全局性的问题。运筹学公式、原理较多,计算量大、计算复杂等等特点,给营销、管理等文理兼收的专业学生上好运筹学课程具有一定难度。怎样才能上好这门课?经过多年的实际教学工作,本文总结了一些教学中的经验。
贾爱娟崔红新赵文峰
关键词:运筹学首因效应
基于创新能力培养的中医药统计学教学模式探索
2021年
为培养学生的创新应用能力,我们基于中医药统计学的学科特点,从课前开展在线资源建设、课中进行翻转课堂教学、课后鼓励学生撰写小论文三个方面展开教学,肯定了该教学模式对学生创新能力培养的推动作用,并提出面临的问题及需完善的方向。
毛悦悦贾爱娟毕文斌
关键词:创新能力培养教学模式改革
中医药数理统计学课程思政的价值内涵与实践路径的探讨
2023年
数理统计学是中医药类的专业基础课,它是培养学生随机性数据分析和中医药试验设计能力,以解决中医药实际问题为目的的一门课程。本课程的课程思政建设,是实现全程育人、全方位育人的一种育人手段,其主要目的是在传授数理统计知识的同时,实现学生正确价值观的引领作用。
崔红新时博毛悦悦赵文峰贾爱娟
关键词:中医药
Ou-Pan不等式的推广形式被引量:1
2019年
Ou-Pan(2010)引入了k阶宽度函数对Chernoff不等式进行了推广,本文受Ou-Pan的启发,给出平面闭凸曲线的一个新的几何不等式,进一步推广了Ou-Pan的结论,同时给等周不等式的证明提供了一种新方法.
毛悦悦贾爱娟
关键词:积分不等式等周不等式
《医药数理统计》课程中的中医药思维模式探讨
2017年
科学的思维方法能够培养和提高中医药学生的创新精神和科研意识;中医药学生更需要有理性分析的中医药思维方式。
崔红新毛悦悦时博贾爱娟
关键词:医药数理统计
基于OBE理念的普通中医药院校本科生教育研究被引量:1
2023年
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这三个环环相扣的问题是我国当前教育的根本问题,也是“人才培养”的终极问题。在“怎样培养人”这个环节,需要不断地尝试,研究“如何有效地帮助学生取得各种学习成果”,研究“如何知道学生已经取得了这些学习成果”。文章使用一般自我效能感量表,评价学生的自信心,通过两次调查结果的对比分析,检验评价普通中医药院校进行OBE教育改革的效果,探索“怎样培养人”的问题。基于OBE理念,我校教学改革效果明显,本科生自信心明显增强。
贾爱娟毕文斌王超崔红新郭晓玉
关键词:中医药院校
共1页<1>
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