刘发勇
- 作品数：26 被引量：109H指数：6
- 供职机构：贵阳中医学院更多>>
- 发文基金：贵州省科学技术基金贵州省科技计划项目贵州省科技厅重大专项更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学农业科学天文地球更多>>
- 近10年黄果树景区的景观格局变化被引量：1
- 2014年
- 为了给黄果树景区土地利用规划决策提供参考,以2000年、2005年、2010年的黄果树景区的遥感影像数据为基础,采用面向对象的遥感解译分类方法对3期影像进行解译,得到黄果树景区3期景观类型分布图。同时,以景观生态学为理论基础,选取10个景观格局指数对黄果树景区近10年的景观格局变化进行综合分析。结果表明:2000-2010年,黄果树景区景观格局变化较大,主要表现在城镇建设用地、其他林地和草地面积的增长,耕地面积减少;景观聚集度指数降低,分离度指数、香农多样性和均匀度指数增加,景观继续破碎化,但恶化进程减缓;斑块数、斑块密度增加,平均斑块面积减少,周长-面积分维数趋于稳定,2005-2010年间的变化小于2000-2005年。黄果树景区景观格局的变化,与城镇建设、景区基础设施建设,以及退耕还林还草、石漠化治理等生态工程的开展等密不可分。
- 刘发勇兰安军熊康宁詹丰丽王小琳
- 关键词：景观指数
- 民族地区农村留守儿童与非留守儿童社会化状况比较研究被引量：3
- 2018年
- 从生活技能、人际交往、生活目标、价值观念、自我意识和社会行为等方面对民族地区农村留守儿童和非留守儿童的社会化现状进行比较研究,结果显示,当前民族地区农村儿童社会化的质量整体不高,两类儿童社会化程度存在一定的差异,非留守儿童的社会化状况好于留守儿童。与非留守儿童相比,处于非正常家庭环境中的留守儿童面临的问题更为突出,更易陷入各种社会化困境,出现社会化障碍,面临社会化危机。
- 张小屏刘发勇田骥
- 关键词：农村留守儿童非留守儿童社会化民族地区社会治理
- 贵州省潜在蒸散发量时空变异特征分析（英文）
- 2014年
- [目的]分析贵州省潜在蒸散发量时空变异特征。[方法]根据贵州省1960-2007年19个气象观测站观察资料,应用优化的Penman-Monteith公式及SEBAL净辐射模型公式计算各站参考作物蒸发蒸腾量ET0，并借助Arcgis9.3空间差值法、气候倾向率统计方法、K-M检验、小波分析等分析了各监测站内气象因子与ET0的相关性区域分异及时空变化特征。[结果]潜在蒸散发与气象因子的相关性在贵州省内呈现区域分异，潜在蒸散发与气象因子的相关性与气象因子的年内变化量没有直接联系;潜在蒸散发量的变化存在3个周期，分别为1、5和10年，存在3个突变点，分别为1965、1984和1999年，主要受到气温、降雨及太阳辐射的影响。[结论]对现有水资源情况下灌溉发展模式，农业结构调整，生态建设方面起到现实指导意义。
- 楚勤方兰安军陈栋为犹珀玉刘发勇肖小林
- 关键词：PENMAN-MONTEITH公式
- 高中生应激生活事件、应对方式与焦虑的相关研究被引量：8
- 2010年
- 采用问卷方法对701名高中生的焦虑及其相关的生活事件、应对方式等因素进行调查研究,结果显示,学习成绩差的学生的焦虑平均得分最高;男生的人际关系和受惩罚因子得分高于女生;非独生子女的学习压力得分高于独生子女;学习成绩差的学生在人际关系、学习压力、其他和受惩罚四个因子上得分较高;农村高中生面临更大的学习压力和不适应感;社会支持、学习压力、消极应对和人际关系这四个因子对焦虑水平影响最大。
- 陈明琴刘发勇
- 关键词：焦虑社会支持
- 贵州省独立学院大学生学业自我效能感的调查与分析被引量：6
- 2009年
- 以贵州省独立学院大学生为研究对象,用《学业自我效能感》量表对其学业自我效能感进行调查,并作进一步的分析,结果发现:1.独立学院大学生具有中等偏上程度的学能效感和学行效感;非独立学院学生的学能效感较独立学院学生高,但在学行效感上没有显著性差异。2.学能效感存在性别、是否独生子女、学习成绩、生源的差异;学行效感存在学习成绩的差异。
- 刘发勇陈明琴
- 关键词：独立学院大学生
- 成年人心理幸福感的年龄差异研究被引量：11
- 2007年
- 运用Ryff的心理幸福感量表对384名18岁以上的成年人进行测查,探讨成年人心理幸福感的年龄差异。
- 刘发勇陈明琴
- 关键词：成年人心理幸福感年龄差异
- 普通心理学课程双语教学实践初探被引量：1
- 2015年
- 通过对普通心理学课程双语教学的初步实践,对双语教学的教学目标、教学理念、英文教材的选用及参考书、教学内容、教学方法与手段、教学模式进行了探讨,本文分析了在双语教学中存在的一些问题,并提出了一些切实的建议。
- 周振华胡捷李燕刘发勇张乾宁子
- 关键词：普通心理学双语教学
- 高校大学生学习焦虑水平与气质类型的关系被引量：12
- 2006年
- 运用气质测验量表和焦虑自评量表对在校大学生进行问卷调查,探讨大学生学习焦虑水平与气质类型的关系。结果发现:(1)不同性别、学科、生源的大学生学习焦虑水平没有显著性差异,而是否独生子女的大学生学习焦虑水平有非常显著的差异。(2)不同性别、学科的大学生在四种气质类型上没有显著性差异,不同生源的大学生在胆汁质和多血质气质类型上有显著性差异,而在粘液质和抑郁质上没有显著性差异。是否独生子女在胆汁质和多血质气质类型上有显著性差异.而在粘液质和抑郁质上没有显著性差异。(3)胆汁质、多血质和粘液质的大学生与其学习焦虑水平没有显著相关,抑郁质与学习焦虑水平有极显著性相关。
- 陈明琴刘发勇
- 关键词：大学生气质类型
- 中医院校学生自立人格与学业自我效能感、应对方式的研究被引量：2
- 2015年
- 本研究选取中医院校大学生为研究对象,采用问卷调查,研究他们的自立人格与学习自我效能感、应对方式之间的关系,探讨中医院校大学生自立人格与学习自我效能感、应对方式之间的相互关系,并提出相应的对策,为中医院校大学生心理健康教育提供理论依据。
- 刘发勇
- 关键词：中医院校大学生自立人格学业自我效能感
- 贵州省水土流失重点防治区划分研究被引量：6
- 2016年
- 水土流失重点防治区划分是提高水土流失防治成效的重要途径。为进一步探究贵州省水土流失重点防治区的空间分布,参照国家级水土流失重点防治区划分导则,结合贵州省水土流失类型及特点,建立贵州省水土流失重点防治区划分的指标体系,以乡镇为划分基本单元,利用Arc GIS空间叠加分析模型,进行贵州省水土流失重点防治区划分。研究结果显示:贵州省水土流失重点防治区包括水土流失重点预防区和水土流失重点治理区,面积132 485.10km^2,占贵州省总面积75.20%。其中水土流失重点预防区面积37 718.90km^2,占贵州省总面积21.41%;水土流失重点治理区面积94 766.20km^2,占贵州省总面积53.79%。
- 王小琳兰安军刘发勇
- 关键词：水土流失重点治理区
