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李丽艳

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:福建师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇低年级语文
  • 1篇血糖
  • 1篇血糖调节
  • 1篇胰高血糖素
  • 1篇语文
  • 1篇糖调节
  • 1篇年级
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学低年级语...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂模式
  • 1篇激素
  • 1篇激素调节
  • 1篇教科书
  • 1篇教科书插图
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇高血糖
  • 1篇高血糖素

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇李丽艳
  • 1篇黄键
  • 1篇刘冬岩
  • 1篇杜薇

传媒

  • 1篇中学生物教学
  • 1篇教育与考试

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
港台小学低年级语文教科书插图探究被引量:1
2014年
插图是小学语文教科书不可或缺的一部分,具有重要的教育意义。通过对港台小学低年级语文教科书插图进行研究,总结了两地插图的特色,即香港插图选用同龄段儿童的画作、注重结构逻辑、画风简约、插图故意留白;台湾插图注重意境、插图代替文字置于文中、采用以绿色为主的鲜艳色彩、插图应用于汉字识记中。归纳了两地插图的共性,即采用拟人手法的设计造型、夸张多变的表现形式、注重刻画细节等。最后探讨了港台小学低年级语文教科书插图对优化大陆教科书插图的启示。
李丽艳刘冬岩
关键词:港台小学低年级
基于翻转课堂模式的“血糖平衡的调节”教学设计
2015年
翻转课堂是将传统教学中课上接受知识、课后内化运用知识的模式颠倒,即学生在课前利用教师所提供的资源进行自主学习,然后带着自主学习过程中遇到的问题进入课堂,在教师有针对性的指导下,进行知识的内化、巩固和应用。翻转课堂教学模式更多地关注教学活动中学生的主体地位,促进学生自主学习,合作学习,帮助学生自主建构知识体系[1]。"血糖平衡的调节"是人教版高中生物必修3"
杜薇李丽艳黄键
关键词:课堂模式血糖调节高中生物胰高血糖素激素调节
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