李文渊
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：东华大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对我国体育社团可持续发展“内生动力”的思考
- 2014年
- 通过文献资料法、比较分析法等,对我国体育社团实现可持续发展的"内生动力"进行研究,其结果表明:对我国体育社团进行角色定位,大力培养体育社团发展的内生动力,不仅仅是快速提升我国体育社团的服务职能、社会效用以及社团会员满意度的关键所在,更是真正实现我国体育社团自主管理、独立发展,贯彻执行服务性社会最直接有效的途径。
- 曾桂生逯秋月颜月乔张文李文渊
- 关键词：体育社团可持续发展内生动力
- 对我国高校公共体育服务产品的研究
- 2014年
- 本文通过文献资料法及比较分析法等,运用"公共产品理论"和"产品服务理论",论述了高校公共体育服务产品的概念、性质、分类,在此基础上,根据我国60多年来学校体育的发展历程,以发展性的观点认为:中国高校体育以后的发展趋势将供给重点由体育实用产品转移到体育服务产品,以此注重培养大学生的体育人文精神,在体育隐性文化的潜在熏陶下,树立终生体育观。进而探讨高校体育服务产品的有效供给,如建立供需诉求渠道、设制监督反馈机制、提供多样化的体育服务产品等。
- 曾桂生张文逯秋月李文渊
- 关键词：公共体育服务体育人文精神终生体育观
- 上海市校园足球隐性课程评价体系理论与实证分析被引量：8
- 2015年
- 运用特尔菲法、层次分析法等,结合隐性课程的相关理论,对建立校园足球隐性课程评价体系的原则、指标选取、权重值确定、计算步骤、评价方法和操作流程进行系统研究,为评估校园足球隐性课程的教学质量与效果设立标准,提供量化评价方法。对东华大学校园足球隐性课程开发现状进行实证检验,其评价结果符合实际情况。
- 曾桂生李文渊
- 关键词：校园足球隐性课程实证分析
- 对校园足球隐性课程的思考
- 2015年
- 本文采用文献资料法和比较分析法等对校园足球隐性课程进行研究,系统的阐述校园足球隐性课程的概念、内涵、构成要素、功能及目标等。研究表明:校园足球隐性课程和显性课程同等重要。其关系为:相对独立却又紧密联系,各有侧重却相互补充,本文建议将二者有机结合从而构成完整的校园足球课程体系,以期快速实现校园足球教育之目标。
- 曾桂生李文渊
- 关键词：校园足球隐性课程显性课程课程建设
- 中国足球职业联赛管办分离改革研究
- 随着国家政府层面针对我国足球运动事业最新改革方案的出台，中国足球改革再一次成为我国体育改革突破口和制高点。中国足球职业联赛管理体制改革在经历初创期、矛盾突发期、停滞期后，现已进入改革攻坚期。为理顺政府、中国足协、职业联赛...
- 李文渊
- 关键词：足球职业联赛管办分离
- 文献传递
