徐志彪
- 作品数：25 被引量：36H指数：3
- 供职机构：杨凌职业技术学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 创新创业教育模式融入高职人才培养方案的研究被引量：1
- 2019年
- 本文以建筑工程技术相关行业人才需求为基础,以建筑工程技术专业课程改革与人才培养方案改革为重点,以创新创业人才培养机制为引导,以培养建筑工程技术、工程造价职业技能人才为目标,将创新创业教育理念融入高职人才培养方案,将创新创业教育融入专业课程和专业实践教学之中。并对照新的人才培养模式在学生以调查问卷方式开展调研,使专业教育与创新创业教育的融合真正能落到实处。并在教师教学中强化人才的创新创业理念,使建筑工程职业教学体系与创新创业的内容对接起来,提升了大学生实践创新能力、就业竞争能力和持续发展潜力。
- 徐志彪
- 关键词：创新创业建筑工程技术教学体系
- “1+X”证书制度下“建筑工程施工技术”课证融通教学模式探讨被引量：3
- 2022年
- “1+X”证书制度推行的基础是课程,深化课程改革是当前推行“1”和“X”制度的有机融合面临的重要问题,而“课证融合”是推进“1+X”证书制度的一项重要举措。“课证融合”需要通过校企合作,做好专业教学标准与职业技能标准的对接,深化“三教改革”,推进实训基地建设。文章以“建筑工程施工技术”课程和“建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级标准”为对象,开展“课程证融通”教学模式改革研究,将专业课程教学内容与职业综合能力进行合理匹配,在充分论证“1+X”证书制度下“课证融通”的意义与作用基础上,提出“书证融通”具体实施措施与建议。
- 徐志彪
- 关键词：建筑工程施工工艺
- 乡村振兴背景下陕西农村建筑工程技术专业人才培养探索——基于杨凌职业技术学院“百名教授进百村”乡村振兴调研
- 2023年
- 实施乡村振兴战略,生态宜居和人才振兴是关键,职业教育在乡村振兴人才培养方面具有较大优势。基于杨凌职业技术学院“百名教授进百村”乡村振兴调研,分析陕西关中农村人居环境与建筑业发展现状及存在的主要问题,准确把握农村建筑工程技术专业人才需要,确定建筑工程技术专业乡村振兴人才培养目标,调整课程教学内容,培养满足乡村振兴需要的建筑工程技术专业人才,实现职业教育与乡村振兴的同频互动。
- 苟胜荣李娟王琦张齐徐志彪
- 关键词：生态宜居建筑工程技术
- 高强建筑钢棒的热处理与组织性能研究被引量：1
- 2018年
- 研究了淬火温度对30MnSi钢棒显微组织、奥氏体晶粒尺寸、拉伸性能和延迟断裂性能的影响,并对拉伸断口形貌进行了观察。结果表明,随着淬火温度从865℃升高至1 025℃,组织从回火屈氏体和少量铁素体转变为粗大的回火屈氏体,奥氏体晶粒尺寸不断增大,且当淬火温度在945℃及以上时,奥氏体晶粒粗化和长大趋势较为明显;随着淬火温度的升高,30MnSi钢棒的抗拉强度和断裂时间都表现出先增加而后降低的趋势,当淬火温度为945℃时,30MnSi钢棒的耐延迟断裂能力最好,即持续200 h不发生断裂。
- 徐志彪
- 关键词：钢棒显微组织
- 盐渍土地区铁路涵洞基础沉降分析被引量：2
- 2015年
- 根据实际工程,以新建锡铁山至北霍布逊地方铁路为依托,针对位于该地区特殊地质条件(高含盐饱和细砂土)下钢筋混凝土箱型涵的修建,开展对青海北霍布逊湖区高含盐饱和细砂土地基条件下涵洞地基处理的关键技术研究。涵洞原地基处理方式为碎石桩基础,后因地质原因及施工条件做出设计变更,采取片石换填的地基处理方式。应用实际观测到的涵洞的沉降变形资料和涵身现场的原位测试、查阅相关资料及反演得到的土性参数,对涵洞采取的两种地基加固方式进行对比分析,并利用有限元软件对其进行数值模拟运算,分析涵洞在不同荷载工况下的沉降变化规律,为盐渍土地区工程的地基处理提供了重要的技术资料。
- 王军徐志彪王釭彭萼辉
- 关键词：涵洞沉降
- 基于土体损伤的深基坑支护地表沉降量计算被引量：6
- 2019年
- 目前深基坑外部地表沉降量计算均假定土体是理想的原状土,与工程实际不符,不能很好地表征深基坑外部地表沉降,针对此问题,提出了一种改进的深基坑支护地表沉降计算方法。首先,基于损伤土体力学理论,建立了土体损伤模型;然后,基于损伤条件下的土体演变和本构关系,构造了土体损伤条件下的基坑支护地表沉降计算模型。实验测试结果表明,该模型能够很好地描述深基坑工程中支护地表的沉降过程,与工程实践监测结果相符,且证明了土体损伤和地表超载均对基坑支护地表有较大影响。
- 徐志彪
- 关键词：深基坑支护结构土体损伤地表沉降
- 基于信息技术背景的钢结构施工技术课程教学探讨
- 2021年
- 信息技术背景下《钢结构施工技术》课程教学改革应从企业进行信息技术变革,进行产业升级后的人才需求出发,体现技术含量高、实践操作性强、应用广泛的特点,构建能满足钢结构构件加工制作各工艺流程和钢结构施工现场的技术人员为目标、以信息化技术为手段进行实践教学、以实践活动为导向的《钢结构施工技术》课程信息化实践教学体系,进行信息技术背景下的课程项目化教学改革研究。
- 徐志彪
- 关键词：信息技术项目化教学钢结构施工教学改革
- 新型绿色建筑环保节能现状研究
- 2019年
- 提出要因地制宜,从法规、政策、宣传等方面,大力促进绿色建筑的发展.分析了绿色建筑的发展现状及环保意义,主要就我国绿色建筑节能面临的挑战,提出了针对性建议.
- 徐志彪
- 关键词：绿色建筑环保节能
- 基于创新创业教育人才培养模式的职业教育研究——以建筑工程分院为例被引量：1
- 2019年
- 当前我国正处于发展转型的重要阶段,“大众创业、万众创新”的理念已深入人心,职业教育作为高校教育的一个重要组成部分,理应进一步深化教育教学改革,明确创新创业在职业教育中的定位。本文基于学院建筑工程技术专业的人才培养模式改革,结合建筑行业信息化和绿色建筑理念的发展趋势,学院通过组织建设、制度建立打牢创新创业教育基础;通过理念转变、课程改革激发创新创业热情;通过孵化创新创业教育基地等措施营造良好的创新创业教育氛围,加强大学生环境和文化建设,致力于建立学生的创新理念,培养学生的创业技能,从而全面提升职业院校学生的核心竞争力。
- 徐志彪
- 关键词：创新创业职业教育
- 建筑施工中混凝土对环境的污染研究被引量：1
- 2018年
- 在目前国内建筑中,钢筋混凝土结构占比最高。混凝土结构建筑施工中,给环境带来的影响也非常大,为了客观评价建筑施工中混凝土对环境的污染,本文采用基于生命周期评价(LCA)理论的评价方法,对混凝土造成的环境污染分为混凝土组成成分、废弃混凝土的回收利用2个模块,并由此建立相应的环境影响定量评价体系。对混凝土成分、废弃混凝土回收利用对环境污染研究中,采用实验对比分析,结果表明,水泥对环境污染主要是其生产及制造阶段,主要影响方面为对生态环境破坏即温室效应和能源消耗,混凝土对环境的主要污染也来源于水泥,对废弃混凝土的回收利用可以降低这些方面的影响。最后对混凝土造成环境污染的成因、影响方面进行系统化、指标化分析,得到比较准确的统计分析结果。
- 徐志彪
- 关键词：建筑施工混凝土环境污染生命周期评价
