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马林

作品数:18 被引量:74H指数:6
供职机构:华南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:广州市哲学社会科学规划项目广东省教育科学规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇社会学

主题

  • 12篇教育
  • 7篇成人
  • 7篇成人教育
  • 4篇教育法
  • 3篇终身
  • 3篇教育管理
  • 2篇学习型社会
  • 2篇身教
  • 2篇师范
  • 2篇师范毕业生
  • 2篇师范生
  • 2篇农村
  • 2篇农村从教
  • 2篇终身教育
  • 2篇终身学习
  • 2篇教育法律
  • 2篇法律
  • 2篇毕业生
  • 2篇从教
  • 1篇学习型社区

机构

  • 16篇华南师范大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇广州市海珠区...

作者

  • 16篇马林
  • 2篇齐梅
  • 2篇莫克翟
  • 1篇朱君义
  • 1篇李建强
  • 1篇马早明
  • 1篇胡娜
  • 1篇龙汛恒

传媒

  • 7篇华南师范大学...
  • 2篇成人教育
  • 2篇现代教育论丛
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1997
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
澳门的成人教育法制被引量:1
2001年
澳门教育法和成人教育法令结合起来构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。澳门教育法规定了成人教育的基本原则 ,成人教育法令规定了成人教育的具体内容。澳门成人教育法制的主要特点有 :突出了终身教育的理念 ;把成人教育分成回归教育和延续教育两个部分 ;重视成人教育教师的资格认定和专业培训 ;
马林
关键词:成人教育教育法制回归教育教师资格认定
依法保障我国教师参与管理的权利被引量:1
2005年
教师参与管理是促进教育管理活动中决策科学化和民主化的重要因素.教育管理者如果能够认识到教师参与管理是我国法律赋予教师的权利,并在教育管理实践中依法保障教师参与管理的权利,就会进一步提高决策的科学化和民主化水平.
马林
关键词:教育管理实践教育管理活动教育管理者教育法律教育法规
文旅融合背景下古村落文化与老年游学的关系研究被引量:3
2021年
文旅融合已成为新时代文化和旅游产业转型升级的新趋势。古村落作为历史文化与自然环境融合的文化遗存,体现了当地居民的特色文化与生存智慧,不仅是农村经济、文化可持续发展的重要资源,也是老年游学的重要资源。老年游学是老年教育教学模式的新形式,是在旅游的基础上融入教育和文化的元素,是古村落文化保护和传承的重要载体。通过游学,老年学员可以积极参与到古村落文化的保护和传承之中。加强古村落文化与银发旅游的深度融合,推动老年游学的发展,有助于实现中华文化复兴和中华民族伟大复兴的梦想。探讨古村落文化与老年游学的逻辑联系有利于明确融合的内容和形式,具有重要的现实意义。
奉美凤余大生马林
关键词:古村落文化逻辑联系
从“成人教育”到“继续教育”:政策导向性的转变被引量:2
2013年
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》将继续教育单独列为一章,并以"继续教育"一词表述了成人教育。本文追寻国家文件涉及"成人教育"问题时所使用概念的演变轨迹,梳理出其用词从"成人教育"到"继续教育"的演变过程,并在此基础上探讨国家文件用"继续教育"表述成人教育的价值。认为其价值主要体现在四方面:为实践形态正名,对"成人教育"重新定位,构建终身教育体系,与国际继续教育发展接轨。
龙汛恒马林
关键词:继续教育成人教育
学习型社区的发展要适应我国构建和谐社会的需要被引量:3
2005年
学习型社区的发展要适应构建和谐社会的需要。学习型社区是社区建设和社区教育发展的目标,也是和谐社会的重要表现。在构建和谐社会的过程中,能够为实现学习型社区的目标创造一系列的条件。
马林朱君义
关键词:学习型社区和谐社会终身教育社区教育社区建设
社区学习共同体发展的困境及突破被引量:7
2017年
社区学习共同体由于其对社区居民主体性的彰显和观照,日益成为社区居民学习的重要形式、途径和载体,逐渐受到社会各界的关注。然而,社区学习共同体的发展不容乐观,面临的困境主要有:管理体制不健全、管理主体缺乏、保障机制不完善、激励机制未形成。基于此,加强立法并完善相关制度建设、强化资源的建设和整合、建立健全激励机制必然成为发展社区学习共同体的重要突破方向。
胡娜马林
我国成人教育法律关系探讨
2005年
成人教育法律关系是由成人教育法律规范所确认和调整的成人教育关系主体之间的权利义务关系。社会转型期我国成人教育法律关系的发展趋势是:成人教育法律关系主体的多元化;成人教育法律关系客体的扩大化;成人教育法律关系内容的具体化。成人接受教育的权利和义务是我国成人教育法律关系内容的核心。国家应依法保障成人接受教育的权利;成人应依法自觉履行接受教育的义务。
李建强马林
关键词:成人教育教育法律法律关系
社区老年教育:港澳经验与广东实践被引量:6
2021年
推进社区老年教育是人口老龄化背景下积极发展老年教育的重要内容。通过对香港与澳门社区老年教育理念与政策实践的梳理与分析发现,港澳地区发展社区老年教育的重要经验包括:确立社区老年教育在教育体系中的重要地位;多方主体协同参与社区老年教育治理;根据人口群体特征选择社区老年教育具体内容;完善社区老年教育质量与发展水平保障体系。基于港澳经验并结合广东社区老年教育的现有框架,改善广东社区老年教育要深化对老年教育价值的认识,构建社区老年教育实践框架;以老年群体教育需求为核心,推进社区老年教育课程建设;教育资源建设与质量监管并重,构建社区老年教育质量保障体系。
马早明佘永璇马林
关键词:港澳老年教育教育需求
对澳门免费教育立法的比较分析
1997年
澳门政府于1995年6月26日颁布了《倾向免费教育普及法令》(第29/95/M号,以下简称《免费教育法令》。鉴于“中华人民共和国于1999年12月20日恢复对澳门行使主权”,故有必要把《免费教育法令》与1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)加以比较,并在此基础上对《免费教育法令》作出简要的分析。 一、关于免费教育的性质 据《免费教育法令》第1条规定:“倾向免费教育之普及。”据《义务教育法》第2条规定:“国家实行九年制义务教育。”从上述条文的比较来看,澳门要普及的是免费教育,而中国内地要普及的是义务教育。
马林
关键词:免费教育《中华人民共和国义务教育法》澳门教育私立教育机构教育管理体制办学自主权
教育服务视角下完善成人教育发展途径的探索被引量:2
2015年
成人教育服务是针对成人学习者提供专门教育服务的教育产品。成人教育服务能够高效整合社会资源、能够保障成人继续学习的机会。通过提供成人教育服务进一步完善成人教育发展的途径包括:树立成人教育服务观念,推动成人教育服务社会化;开发成人教育优质资源,建设成人教育服务综合平台;调整成人教育运行模式,构建成人教育服务市场机制。
莫克翟马林
关键词:教育服务成人教育终身学习学习型社会
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