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陈蓓

作品数：18 被引量：31H指数：3
供职机构：华中师范大学文学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 9篇高职
  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 5篇高职英语
  • 4篇教学改革
  • 3篇学生英语
  • 3篇职教
  • 3篇提高高职
  • 3篇现代汉语
  • 3篇教育
  • 3篇高职教育
  • 3篇汉语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语口语
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语义
  • 2篇院校
  • 2篇句法

机构

  • 9篇华中师范大学
  • 9篇武汉航海职业...

作者

  • 17篇陈蓓
  • 2篇李向农
  • 2篇黄晶
  • 1篇潘敏

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇内江科技
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇武汉商业服务...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇管理观察
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇武汉航海（武...
  • 1篇青岛远洋船员...
  • 1篇科教导刊（电...
  • 1篇华中学术

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
试析废名小说《桥》的语言生成与禅
2006年
作为文体家的废名,以其对语言的敏感而自觉从禅宗取法,在以静观之心观照世界的同时,使得语言富于诗意化;在悟禅过程中用“顿悟”式的语言传达个人意趣,其语言生成与禅宗“万物皆收于心”的致知方式相联通。
陈蓓
关键词：《桥》语言顿悟
浅谈教师引导高职学生英语自主学习的探讨被引量：2
2011年
当前,高职英语教学的方式已经不能适应目前教学的需要,教师需要改变角色,以引导学生自主的学习英语的能力,通过改变教学的理念和目标以及英语的兴趣课外的延伸来达到目的。
陈蓓
关键词：高职教育英语教学教学改革
现代汉语非典型宾语的界定被引量：3
2017年
现代汉语中的非典型宾语是动宾结构中的一个特殊的类别,其句法表现和典型宾语有很大的不同,本文在现有研究的基础上参考必须性、隐性因素、共现性质、语法关系和重复性等五项标准考察非典型宾语相关的论元结构,从句法的角度分析非典型宾语的界定,讨论非典型宾语的命名,并进一步提出非典型宾语虽然在语义上不是动词的必有成分,但是在句法上构成动词的论元。
陈蓓
关键词：论元结构
浅谈提高高职学生英语口语能力的对策分析被引量：2
2008年
英语的学习越来越重要,尤其是口语。英语口语能力的培养,是高职院校英语教学目标之一。现阶段,高职院校英语口语教育存在一定的问题。因此本文用几个方面论述了几种教学方法,教师和学生共同合作,逐步积累,不断高职院校英语口语教学的水平。
陈蓓黄晶
关键词：高职院校英语口语
论高职英语教师教学过程的角色转变
2014年
高职英语教师是高职教师队伍中重要的组成部分,承担着英语教学等方面的公共课程,英语是高职人才培养方案中最重要的课程之一。随着时代的发展和高职教育发展的新要求,高职英语教师的角色必须发生转变。根据高职英语教师角色变化的因素分析,将当前高职英语教师承担的角色重新定位为:知识传递者、课程改革者、倾听者、科学研究者等角色。
陈蓓
关键词：高职教育高职英语教师角色角色转化
浅议高职英语多元评价体系
2015年
英语课程是高职各专业人才培养方案中重要的基础课程之一。目前很多高职学院在英语教学方面存在问题,如评价体系不够科学,在一定程度上制约了英语的教学效果。为了改变评价体系单一的现状,高职英语教学要顺应时代发展要求,不断改革课程评价体系,以提高高职学生英语的应用能力。
陈蓓
关键词：高职英语课程评价教学改革
汉语非典型宾语的语料库研究被引量：3
2020年
结合定量和定性研究的方法,基于大型汉语语料库“中文词汇特性速描系统”(Chinese Word Sketch)对汉语中的动词进行了全面考察和分析,在考察的1337个动词中并不是所有的动词都能带非典型宾语,能带非典型宾语的74个动词全部都是单音节动词,而且部分频率较低的动词也能带非典型宾语。就语义角色而言,非典型宾语可以进一步分为工具、处所、材料、方式、目的、角色、来源和时间等八个小类。就语义及句法特征而言,非典型宾语结构具有共现制约、介词引导、动性减弱等特点。
陈蓓
关键词：语料库论旨角色语义句法特征
语义韵冲突及语义压制的句法机制考察被引量：4
2011年
本文以小句中枢的"句管控"为理论基础,基于语料库考察网络流行语中词语搭配的语义韵冲突现象和语义压制现象,并试图解释语义压制的句法机制。
李向农陈蓓
关键词：网络语言语义韵语义压制句法机制
现代汉语单音节兼类词研究——基于《现代汉语词典》的定量统计分析被引量：3
2009年
本文对第5版《现代汉语词典》中的单音节兼类词进行定量研究。共分四部分:第一部分考察单音节词的兼类现象,从兼类类型、兼类序列和义项序列等方面分析兼两类和兼多类的情况;第二部分从本类和转类两个角度对各个词类的兼类能力进行分析。第三部分对各词类单音节词的多义兼类率、转类与本类兼类率进行统计分析;第四部分从兼类类型和词数等方面比较单音节词和多音节词的兼类情况。
陈蓓
关键词：单音节词兼类词转类
浅谈提高高职学生英语口语能力的对策分析
2009年
英语学习越来越重要，尤其是口语。英语口语能力的培养，是高职院校英语教学目标之一。现阶段，高职院校英语口语教育存在一定的问题。因此本文从几个方面论述了几种教学方法，教师和学生共同合作，逐步积累，不断高职院校英语口语教学的水平。
陈蓓
关键词：高职院校英语口语
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