方晓东
- 作品数：11 被引量：24H指数：2
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- “三个面向”与教育现代化
- 2013年
- 邓小平提出“三个面向”，从战略高度指明了我国社会主义教育改革和发展的方向，其中“教育要面向现代化”是“三个面向”的基础和前提。中共十八大和《教育规划纲要》明确提出了到2020年“基本实现教育现代化”的奋斗目标，进一步凸显教育在社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性的战略地位。为确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，必须率先基本实现教育现代化，即实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制，为实现国家现代化提供智力支持和人力资源保障。
- 方晓东
- 关键词：教育现代化
- 消除教育的体制性障碍 促进教育科学发展——完善中国特色社会主义现代教育体系的探索被引量：2
- 2012年
- 新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。但面对21世纪国际竞争加剧、经济发展方式转变的新要求，面对人民群众对上好学、接受良好教育的新期盼，
- 方晓东
- 关键词：现代教育体系中国特色社会主义体制性障碍经济发展方式新中国成立
- 中国教育综合发展水平研究被引量：17
- 2013年
- 根据我国教育事业的发展目标,参考我国教育监测与评价统计指标体系,借鉴国内外教育综合发展指数相关研究成果构建了我国教育综合发展水平指标体系。根据该指标体系对我国和各地区教育综合发展指数进行了统计分析。结果显示,近年来我国教育综合发展水平呈现逐年提高的趋势,但东、中、西部地区教育综合发展水平具有明显的差异和特点,东部地区较高而西部地区较低;各省份教育综合发展水平差异明显,大部分省份教育综合发展水平均衡性较好。经济的发展、城镇化水平的提高,以及地区综合发展水平的改善,能够促进教育综合发展水平的提高。
- 中国教育科学研究院中国教育发展报告课题组方晓东高丙成
- 关键词：指标体系
- 正确的教育质量观是什么被引量：1
- 2013年
- “提质”关键词
教育质量观
重庆市中小学提高质量。首先要对改革开放以来我国教育质量观的发展脉络有清楚认识。
- 方晓东王燕
- 关键词：教育质量观关键词
- 我国各级学校教师配置状况浅析被引量：1
- 2014年
- 教师是各级教育可持续发展、教育质量提升的重要基础。教师配置状况是教育资源配置的重要方面，是教育均衡发展的关键环节。本文从《中国教育统计年鉴》、《中国统计摘要》等资料中获取了能够反映教师配置状况的数据，进而对近年我国教师规模、教师学历达标率、生师比等指标进行了分析。结果发现，我国教师规模不断扩大，各级学校专任教师学历层次不断提高。这说明我国教师配置状况正在逐步改善，教师素质水平正在不断提高。同时，这其中也出现了一些新问题，如小学专任教师数小幅回落，中职生师比升高等。
- 万作芳方晓东
- 关键词：教师配置教育资源配置教育均衡发展可持续发展学历达标率统计年鉴
- 我国基础教育阶段班额现状及建议——基于2001、2006、2010年数据的分析被引量：2
- 2014年
- 本文选取2001年、2006年和2010年三个时间节点,分城市、县镇和农村三个维度对我国基础教育阶段班额现状进行了分析。论文发现,我国总体上仍然存在较为严峻的大班额现象。从城市、县镇和农村比较的角度看,我国县镇高中大班额比例最高;城市小学、初中和普通高中大班额现象较为突出,且均呈现出上升趋势;农村小学大班额呈上升趋势,初中大班额比例下降趋势明显。
- 万作芳方晓东
- 关键词：班额基础教育阶段
- 探索建设中国特色现代学校制度被引量：1
- 2012年
- “建设中国特色现代学校制度”是《教育规划纲要》明确提出的6项改革任务之一，成为教育体制改革的核心问题。随着改革开放进程和社会主义市场经济体制的建立和完善，深入研究建设中国特色现代学校制度，对完善中国特色社会主义现代教育体系具有重要的理论价值和实践意义。文章主要论述建设中国特色现代学校制度的背景，关于建设中国特色现代学校制度的基本理解，建设中国特色现代学校制度的重要进展与改革难点，以及加快建设中国特色现代学校制度的建议。
- 方晓东
- 关键词：现代学校制度
- 陈元晖先生与中国教科院的不解之缘——纪念陈元晖先生诞辰一百周年
- 2013年
- 陈元晖是当代哲学家、心理学家、教育家。他与中国教科院有着不解之缘，曾任延安中国教育研究室研究员；任新中国中央教科所研究员、学术委员会专家，为革命根据地的教育理论建设和教育实践的发展，以及中央教科所的建立与发展作出了积极的贡献。
- 方晓东
- 关键词：学术成就
- 教育思想评介——坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路
- 2012年
- 党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的一个鲜明主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路。
中国共产党历来高度重视文化建设，把政治、经济和文化建设作为一个有机的整体。在新民主主义革命时期，毛泽东在领导新民主主义革命实践的基础上，提出了新民主主义经济、政治、文化一体的完整的建国大纲，其中创造性地提出了新民主主义的文化教育纲领，阐明了中国共产党在新民主主义革命时期关于文化教育的根本主张和目标。
- 方晓东
- 关键词：中国特色社会主义建设文化文化发展新民主主义革命时期教育思想新民主主义经济
- 卢梭：热爱与尊重儿童
- 2012年
- 让·雅克·卢梭（Jean Jacques Rousseau，1712—1778）是法国启蒙运动的思想家、哲学家、教育家和文学家。作为教育家，卢梭在小说体裁的教育著作《爱弥儿》一书中，反对封建经院主义教育，提倡“自然教育”。
- 方晓东
- 关键词：尊重儿童卢梭《爱弥儿》启蒙运动教育著作自然教育
