杨莉娟
- 作品数：15 被引量：20H指数：3
- 供职机构：山西省财政税务专科学校更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 人才多元视角下新型校企联合人才培养模式探索——山西省财政税务专科学校连锁经营管理专业教学改革实践被引量：2
- 2017年
- 人才培养过程中,如何将职业教育与企业的实际用人需求很好地衔接起来,一直是校企合作过程中重点关注的问题。山西省财政税务专科学校连锁经营管理专业在对多元智能理论和个性发展理论的研究基础上,结合多年来校企合作的实践经验,进行了人才培养模式的改革创新,提出了新的校企合作人才培养模式——人才多元化视角下多行业全过程校企联合人才培养模式。该模式通过全过程的职业渗透和个性化的职业培养,最终实现学生、学校、企业三者的可持续化共赢发展。
- 杨莉娟
- 关键词：全过程校企联合
- 略论入世与政府职能的有效转变
- 2002年
- 入世后中国经济将更快地融入世界经济发展的大潮流中 ,如何使中国的经济体制改革尽快与 WTO规则保持一致 ,中国的企业如何能更好的抓住机遇 ,迎接挑战 ,关键在于政府职能的有效转换。
- 杨莉娟
- 关键词：世界贸易组织政府职能国民待遇原则
- 从印度发展看中国经济被引量：1
- 2005年
- 中国着重发展的制造业和印度着重发展的服务业,已经共同构成了一股来自亚洲的强大的竞争力。印度2 0 0 4年经济增长率达到9.4 % ,跻身世界上经济增长最快的国家之列。海外媒体评价,又一个经济强国正在亚洲崛起。面对印度经济的快速增长,我们要理性分析它的优势与潜力,并对中国制造业进行深层思索。
- 杨莉娟
- 关键词：印度经济制造业服务业
- 由家族信任到经营者信任的拓展——家族企业发展的关键被引量：2
- 2006年
- 随着企业规模的扩大,家族式管理模式必将阻滞企业的快速发展,规范化和专业化的管理需求日益凸现出来。因而突破家族管理瓶颈逐渐成为家族企业谋求不断发展、壮大的客观要求,如何实现由家族信任到经营者信任的拓展,是摆在当前富有企业家精神的创业者们面前的重要问题,也是管理界讨论的热点问题。
- 杨莉娟
- 关键词：家族企业家族制管理
- 加强智力资源管理 提升企业竞争力
- 2006年
- 随着知识经济时代的到来,各种类型的脑力劳动者数量不断增加,掌握更多新知识的人力资源将成为人类社会生存与发展的第一资源,智力资本已取代物质资本、货币资本,成为企业竞争优势的源泉。构建企业竞争优势,必须创建企业智力资本的集约、共享、开发和创新系统,加强对企业智力资本的管理,实现企业资本价值的提升。
- 杨莉娟
- 关键词：智力资源人力资源核心竞争力竞争优势
- 泛教研室:职业院校专业教学改革必走的转型之路
- 2016年
- 教研室作为高校教育体系中从事专业教学、研究和服务的基本单元,在传统教学改革过程中发挥了重要作用。但在新的发展态势下,传统型教研室已经不适应职业教育改革的要求,暴露出管理模式陈旧、发展思路局限、课程衔接不紧密等诸多问题。泛教研室,不是简单的校企教师联合的课程教学,而是打破专业与行业限制,重新组建的符合市场规律和职业发展的新型专业教学组织,是职业院校专业教学改革必走之路。
- 毕雄飞杨莉娟
- 关键词：职业院校教学改革
- 应用技术本科转型发展与中高职教育关系的探索
- 2021年
- 经济社会发展与转型对职业技能型人才的需求使中高职院校与应用技术本科院校衔接的重要性日益凸显。中高职院校与应用技术本科之间的有效衔接与贯通对于推动中高职教育的整体提升和完善现代职业教育体系都具有重要意义。在当今职业教育发展背景下,针对目前中高职院校与应用技术本科教育在具体衔接过程中存在的问题,通过深入思考新时期应用技术本科与中高职院校发展的关系,对中高职院校和应用技术本科如何在人才培养体系、职业标准体系以及课程与师资建设等方面进行一体化衔接进行了探索与分析。
- 杨莉娟李越
- 关键词：职业教育中高职教育
- 对中国企业社会责任的思考被引量：3
- 2007年
- 经济高速增长背后给中国带来的一连串社会问题,需要我们从西方国家的发展历程中寻找可借鉴的经验之道。只有在一个和谐的社会环境下,企业才能实现可持续的发展。在我国经济高速发展的同时保持社会的和谐与稳定,不但是政府的责任,更是每一个中国企业的责任。如何摆正企业与社会的关系,如何发挥企业的社会责任,企业到底应该肩负起哪些社会责任,怎样规范和确保企业社会责任的实施?这些都是现实问题。
- 杨莉娟
- 关键词：可持续发展企业社会责任SA8000
- 战略管理视角下的员工绩效评价研究被引量：1
- 2011年
- 绩效评价是现代企业管理工作的重要内容,绩效评价的对象可以是多方面的,既可以是企业整体绩效的评价,也可以是对员工个体的绩效评价。对员工个体的绩效进行评价,是当前企业在进行绩效管理工作中的一个重要内容。在不同的角度对员工的绩效评价进行管理,实现的效果也是不同的。本文的主要内容就是以战略管理的视角为切入点,对员工的绩效评价工作进行分析。
- 杨莉娟
- 关键词：战略管理绩效评价
- 高职高专管理专业课程案例教学效果思考
- 2008年
- 高职高专教育要求强化技能的培养,而管理课程的特殊性,很大程度上增加了管理课程实训的难度,管理的技能没有大量亲身参与的实践是无法培养的。管理案例教学强调师生互动,注重学生自主学习、合作学习以及创新能力,可以很好地提高学生辨析和解决某一具体管理问题的能力。但是,如果这种教学方法应用不当,会使教学质量大打折扣,难以达到预期效果,所以应该更多的从教学的最终效果来思考如何运用案例教学。
- 杨莉娟
- 关键词：高职高专案例教学
