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朱娜

作品数:4 被引量:53H指数:4
供职机构:中南大学湘雅医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:卫生部卫生公益性行业科研专项更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 2篇影响因素
  • 1篇性疾病
  • 1篇学生近视
  • 1篇学生吸烟
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇中学生
  • 1篇吸烟
  • 1篇近视
  • 1篇疾病
  • 1篇疾病相关
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭因素
  • 1篇初中学生
  • 1篇传染
  • 1篇传染性
  • 1篇传染性疾病

机构

  • 4篇中南大学
  • 2篇宁乡县疾病预...
  • 1篇复旦大学上海...

作者

  • 4篇罗家有
  • 4篇朱娜
  • 2篇李雄伟
  • 2篇奉琪
  • 1篇李辉霞
  • 1篇王质蕙
  • 1篇罗米扬
  • 1篇王五红
  • 1篇冯娜
  • 1篇曾嵘

传媒

  • 1篇实用预防医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇中南大学学报...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中小学生传染性疾病相关行为表现及其与家庭因素的关系被引量:5
2015年
目的:了解中小学生传染性疾病相关行为表现及其与家庭因素关系,为改善中小学生传染性疾病相关行为提供科学依据。方法:采用编制的传染性疾病相关行为问卷对随机选择的8 465名中小学生传染性疾病相关行为进行问卷调查,传染性疾病相关行为影响因素的单因素分析采用χ2检验,多因素分析采用非条件logistic回归分析。结果:中小学生传染性疾病相关行为总形成率为66.4%,小学生和中学生的形成率分别为69.4%和62.8%,且差异有统计学意义(P<0.05)。吃食物前洗手、不在校外小摊上购买小吃、出现传染性疾病症状告诉老师以及生病告知学校老师等行为,小学生的形成率高于中学生,而上完厕所后洗手以及咳嗽喷嚏时用手帕(纸巾)或者手遮挡等行为,中学生的形成率高于小学生,差异均具有统计学意义(均P<0.05);非条件logistic回归分析结果显示:是否和父母居住、父亲文化、母亲文化、母亲职业等与中小学生传染性疾病相关行为有关。结论:中小学生传染性疾病相关行为形成率仍有待提高,且其形成与多种家庭因素有关。
冯娜罗家有李辉霞朱娜奉琪李雄伟周海湘
关键词:家庭因素
湖南省初中学生吸烟现况及影响因素分析被引量:13
2015年
目的了解湖南省初中学生吸烟现况及其影响因素,为制定干预策略提供科学依据。方法采用与人口规模成比例概率抽样方法,对分层随机抽取的6 485名初中学生进行问卷调查。结果被调查初中学生尝试吸烟率为20.2%,现在吸烟率为6.4%;不同性别、年级、地域的初中学生,尝试吸烟率和现在吸烟率差异均有统计学意义(P均<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示:性别、地域、每周零花钱、同伴吸烟、老师在校内吸烟、父母吸烟等因素与初中学生现在吸烟有关。结论湖南省初中学生吸烟情况不容乐观,应尽早对该人群开展控烟健康教育和控烟能力培养。
王五红罗家有奉琪张艳辉朱娜
关键词:初中学生吸烟影响因素
中小学生用眼行为现况及其影响因素分析被引量:11
2021年
目的了解中小学生用眼行为现况,探讨用眼行为影响因素,为中小学生近视防控提供科学依据。方法于2014年10—11月,采用多阶段整群抽样方法,对随机选择的湖南省宁乡市城区12所中小学校8391名中小学生进行问卷调查。结果被调查的中小学生中,正确用眼行为累计养成率仅为58.15%,其中,玩电脑时眼睛距离电脑屏幕≥66 cm的学生为78.24%,读写时胸口离桌沿1拳、学习时眼睛离书本1尺和写字时手指离笔尖1寸的学生分别为75.32%、72.43%、36.92%;看电视或玩电脑时间≤2 h的学生为64.01%,户外活动时间≥1 h的学生为55.13%;放学后做作业时间合理的学生为37.39%,晴天时接触阳光时间≥1 h的学生为44.53%,每天睡眠时间为7~9 h的学生为56.57%。多因素logisitic回归分析结果显示,女生(OR=1.166)、年龄≥16岁(OR=1.970)和母亲视力为近视(OR=1.202)的中小学生不良用眼行为的风险相对较高;而年龄为10~12岁(OR=0.834)、母亲文化程度为大专及以上(OR=0.779)的中小学生不良用眼行为风险相对较低。结论中小学生正确用眼行为养成率较低,且受多种因素影响,中小学生不良用眼行为习惯亟需进一步改善,应重视正确用眼行为的培养,以保护和促进视力健康。
覃子汐罗家有李雄伟朱娜彭松绪
关键词:影响因素
3586名1~9年级学生近视现况及其与不良用眼行为的关系被引量:25
2014年
目的了解湖南省某地区1-9年级学生近视现况,并探讨不良用眼行为与近视之间的关系。方法采用问卷调查方法,对随机选择的3586名1-9年级学生进行调查;采用logistic回归分析方法分析不良用眼行为对近视的影响。结果在被调查者中,近视率为27.3%,其中小学生近视率为16.0%,低于初中生(48.4%),差异有统计学意义。单因素分析结果显示:经常采取近距离用眼、不良读写姿势、不良阅读方式以及在弱光照环境下读写等用眼行为的学生,其近视率分别为34.2%、31.6%、43.5%和31.3%,高于从不或偶尔采取上述不良用眼行为的学生(19.6%、22.9%、25.0%和24.8%),差异均有统计学意义(P〈0.05)。多因素分析结果表明:近距离用眼、不良阅读方式为近视的危险因素。结论不良用眼行为与近视有关,应当采取有效措施进行干预。
朱娜罗家有曾嵘李雄伟罗米扬王质蕙
关键词:近视
共1页<1>
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