李倩
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中国计量学院成人教育学院更多>>
- 发文基金：中国计量学院校立基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论理学更多>>
- 影响大学生课堂互动的因素分析被引量：2
- 2012年
- 本文就大学生课堂互动现状及其影响因素进行了调查,发现教师和学生的互动较少,学习效果也不理想,影响因素主要有学生个人的学习兴趣、课堂教学方法、教师个人魅力等。本文对各影响因素进行深入分析,提出切实可行的方案并帮助学校实施。
- 李倩叶祥北
- 关键词：课堂互动影响因素
- 情感激励法在落后乡镇中学班级管理中的应用被引量：1
- 2012年
- 教育是学生成才的前提,可落后乡镇中学的教育往往很容易受到忽视。落后乡镇中学初中生具有知识面狭窄、升学压力大、家庭经济负担重等特点,如何运用恰当的方法管理好班级,对学生的成长有着极其重要的意义。
- 李倩叶祥北
- 关键词：情感激励班级管理
- 小规模纳税人账务处理软件的需求分析
- 2011年
- 一、小规模纳税人账务处理特点
1．会计机构不健全，账务处理以手工为主
我们通过网络搜集了浙江省58家小规模纳税人的有关资料，并利用暑假期间重点对浙江杭州、绍兴、温州等地的16家小规模纳税人进行了重点调研。通过调查，我们发现小规模纳税人大多没有专门的会计机构，有少数个人企业甚至没有专门的会计人员，有的企业会计人员身兼数职，这些企业的账务处理方法仍以手工为主。
- 李倩叶萍叶祥北
- 关键词：小规模纳税人账务处理方法会计机构会计人员暑假期间
- 一道高中数学联赛模拟题的解法探讨被引量：2
- 2007年
- 李倩
- 关键词：数学联赛模拟题解法
- 关于两个华罗庚不等式的初等证明
- 2008年
- 在文献[1]的第十一节中，华罗庚教授首先证明了一个简单的不等式：
- 李倩
- 关键词：初等证明不等式
- 大学生课堂主体参与现状调查研究——以中级财务会计课程为例被引量：2
- 2011年
- 了解大学生的课堂主体参与现状,探求更适合大学生课堂主体参与的教育模式,对大学生人才培养具有重要的意义。本文对《中级财务会计》课程的课堂主体参与程度进行了抽样调查,发现大学生课堂主体参与程度不高,与期望不符,影响因素主要有学习兴趣、课堂教学方法等,并提出相应建议。
- 李倩霍增辉
- 关键词：大学生课堂财务会计课程抽样调查《中级财务会计》课堂教学方法
- 全日制自考生的隐性教育
- 2014年
- 大学生的独立精神和自主意识的增强表现为他们希望通过自身的感受学习获得对政治思想和道德规范的认知与判断,所以,利用相对"隐性"的途径和方式来弥补显性教育方法的不足,从而提升大学生思想政治教育的实效性势在必行。本文从当前全日制自考生的教育发展的现状出发,深入分析了自考学生的基本特点,结合全日制自考生管理工作的实际,提出了加强隐性教育的途径和对策。
- 李倩袁奕
- 关键词：全日制自考生隐形教育自我管理
- 浅析终身教育背景下高校成人教育的困境与转型
- 2012年
- 在终身教育的理念下,我国成人高等教育被其赋予了重大的挑战和良好的机会。但是自从进入21世纪以来,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战,在成人高等教育的定位不清,学生不足,质量下降,发展不足等各种困境中,成人高等教育需要转型。站在终身教育的立场之下,加强成人高等教育的功能和成人教育的目标定位的研究是很迫切的。因此,我们必须转变教育观念,从片面的追求学历证书到实实在在的学习成果;我们也必须明确成人高等教育的正确定位与方向,建构成人教育体系化发展;拓宽教育对象,不管是愿意学习的人还是追求学历补充知识的人;因此我们要注重素质教育,把注重利益转变成注重品牌,以实现成人高等教育良好转型。
- 袁奕李倩孙在
- 关键词：终身教育成人高等教育素质教育
- 一道联赛题的再推广
- 2006年
- 李倩
- 关键词：联赛题全国高中数学联赛ABC
- 层次分析法和鱼骨图在大学生课堂主体参与问题诊断中的应用被引量：2
- 2011年
- 本文在对我校大学生课堂主体参与程度问题定性诊断的基础上,运用层次分析法将其相关因素或指标转化为层次结构模型,构造判断矩阵,计算各个因素或指标相对于总目标的重要性权重,然后用鱼骨图的形式表示。它可以帮助学校更加清晰正确地掌握问题的关键因素,提出切实可行的方案,并帮助学校实施。
- 李倩杜巨玲
- 关键词：层次分析
