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郭发明

作品数:10 被引量:25H指数:3
供职机构:南京邮电大学体育部更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇文化
  • 2篇武术
  • 1篇大学生
  • 1篇道教
  • 1篇道教文化
  • 1篇动力研究
  • 1篇形态学
  • 1篇形态学分析
  • 1篇行为文化
  • 1篇性命双修
  • 1篇学生评教
  • 1篇养生
  • 1篇养生思想
  • 1篇制度文化
  • 1篇中国武术
  • 1篇生态学视角
  • 1篇生态因子
  • 1篇视域
  • 1篇太极

机构

  • 7篇南京邮电大学
  • 1篇山西师范大学

作者

  • 7篇郭发明
  • 2篇杨隽
  • 1篇薛雨平
  • 1篇袁兰军
  • 1篇江立平
  • 1篇张智录
  • 1篇朱建勇
  • 1篇邱锴
  • 1篇丁锋
  • 1篇凌勇

传媒

  • 2篇体育科技文献...
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇体育科技
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇搏击

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
龙舟运动现代化发展的文化形态学分析被引量:6
2012年
运用文献资料法和逻辑分析法,以文化形态学为视角,对龙舟运动现代化发展的物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面进行了剖析,并提出龙舟运动现代化发展的对策:发掘龙舟运动文化资源,科学开发龙舟运动;完善组织管理机构,提高竞赛组织管理水平;普及教育,移风易俗,倡导科学文明龙舟运动;保持民族文化特性,促使龙舟运动价值功能转型。
杨隽郭发明郝艳贞
关键词:龙舟文化形态学制度文化行为文化
教育生态学视角下高校武术教育改革探索
2012年
从教育生态学的视角,对高校武术课程现状予以分析,从课程生态系统内外环境的客观诉求出发,提出构建武术生态化课程的实施建议:改进和完善与教学生态系统相关的外部物理生态因素;协调教学要素中师生关系、教学内容和方法等内部生态因子,建立和谐的、相对稳定的新型生态教学系统,提升武术教育效果,促进民族传统文化精髓的当代传承,为建设文化强国奉献力量。
郭发明
关键词:教育生态学武术课程生态因子
体育教学网络评教的调查研究
2010年
从问卷和实地访谈调查中发现,高校虽然普遍开展了学生对体育教学的评教活动,但在评价的组织实施、态度、时间、频率、方式、内容、结果利用以及师生的认识和态度等方面,仍然存在着一些不容忽视的问题。研究认为高等学校应拓宽体育教学评价的内容,健全学生参与评教的机制,开发适合体育教学的评价工具,使学生的评教真正有助于体育教师的教学改革。
邱锴薛雨平朱建勇丁锋袁兰军郭发明
关键词:体育课程网络评价学生评教
当代太极拳全球化发展的文化动力研究被引量:3
2011年
采用文献资料法、逻辑分析法,对当前社会促进太极拳全球化发展的文化动力因素进行梳理和分析。认为:推动太极拳国际化发展的社会文化动力可以分成三个方面来阐述,物质层次文化因素是太极拳全球化发展的根本基础和物质前提;制度层次文化因素构成太极拳当代广泛发展的政策保障和外部推动力;精神层次文化因素则是太极拳空前发展的内在文化动力。这三方面因素共同作用形成的合力——文化动力,促进了太极拳的全球化发展。
郭发明张智录
关键词:太极拳体育文化
“非体育类”大学生课余体育锻炼现状调查与对策研究被引量:4
2013年
通过对江苏省南京市14所高校"非体育类"大学生课余体育锻炼现状的调查研究,分析探讨学生课余体育锻炼的目的、活动形式、锻炼方式以及影响学校学生课余体育锻炼的主要因素,提出加强学生课余锻炼的宣传工作、增加相关经费投入、改革教育教学管理模式等建议,为高校体育健康教育提供依据。
凌勇郭发明
关键词:大学生体育锻炼
金元时期全真教养生思想研究被引量:1
2013年
金元时期,全国道教分化成全真教和正一道两大教派,全真教批判地继承了传统道教养生方法,重视"性命双修"的内丹修炼方式,这种修炼方式在当今社会依然有其独特的价值和作用。对金元时期全真教养生思想的基本内容进行梳理和研究,分析和讨论了全真教养生思想形成和发展的基本脉络以及性命双修、清静养心、动静得其中的特点。
郭发明杨隽江立平
关键词:道教文化全真教养生思想性命双修
跨文化传播视域下中国武术国际推广策略研究被引量:3
2012年
武术是中国传统文化精粹,是东亚文化圈身体文化的有力代表。调查结果显示,武术的国际发展极不平衡,习练人数总体偏少,各国对武术存在严重的"文化误读"现象,武术传播过程呈现出技击单一性、锻炼方法的不合理性以及文化内涵的表层片面性等特征。研究认为,应大胆突破武术现行内容体系;加大武术文化底蕴挖掘及输出途径探索;努力加强外派武术教练员的传统文化培训,提升对外教育教学质量;建立当代武术跨国远程教育,扩大武术网站扶持力度和完善网站内涵建设;积极寻求武术进入世界各国学校教育渠道;加速武术赛事的完善和国际推广;加速武术文化教育价值、健身价值、竞技价值的重构,实现武术科学化、社会化、竞技化的时空跨越,促进中国武术的当代传承和国际发展。
郭发明
关键词:跨文化传播武术
共1页<1>
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