您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇医学生
  • 2篇七年制医学
  • 2篇教学改革
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学分
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教学改革
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学课程
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇培养医学生
  • 1篇七年制医学教...
  • 1篇七年制医学生
  • 1篇教育
  • 1篇考分
  • 1篇课程
  • 1篇基础医学课程

机构

  • 3篇华中科技大学
  • 1篇同济医科大学

作者

  • 4篇洪竞兰
  • 3篇厉岩
  • 2篇马建辉
  • 1篇王增珍
  • 1篇章敏
  • 1篇房庆元
  • 1篇彭义香
  • 1篇刘广爱
  • 1篇邓静萍
  • 1篇曾金华

传媒

  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 3篇2004
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
不断深化医学教学改革 培养医学生创新和实践能力被引量:8
2004年
同济医学院在15年的七年制医学教育的办学历程中,实施了以全程科研训练、床边教学、预防战略实践为主的,旨在培养学生创新能力和实践能力的教学改革,逐步形成了具有特色的七年制医学教育办学模式。
厉岩马建辉洪竞兰彭义香房庆元王增珍
关键词:七年制医学教育教学改革
基础医学课程教考分离的实践与思考被引量:4
2000年
教考分离在发达国家已是一种普遍的教学制度。本人通过初步的实践,认识到有利于充分发挥教师和学生的主观能动性;家利于发挥考试的民向功能;有促进教学改革,提高教学质量的作用。
曾金华洪竞兰邓静萍范志鹏
关键词:教考分离基础医学课程高校教学改革
七年制医学生全程科研训练模式的实践研究被引量:12
2004年
厉岩马建辉洪竞兰刘广爱章敏
关键词:医学生医学院校
学分导师制工作的实践与认识被引量:5
2004年
学分导师制是实施学分制的重要保障。同济医学院在近 10年的学分导师制的实践与探索中 ,形成了医学学分导师制的一套管理办法。本文对学分导师制所发挥的作用、导师的选聘与配备、导师的管理与考核提供一些经验。
洪竞兰厉岩
关键词:教学管理
共1页<1>
聚类工具0